艺术欣赏课程教学.docx

论艺术欣赏课程教学
艺术欣赏是艺术类各专业开设的一门选修课。
本课程的教学目的是：坚持以马克思主义为指导，贯彻理论 联系实际原则，主要通过作品的赏析，给学生讲授初步的艺术知 识，培养他们的艺术欣赏能力并提高他们的审美素质。与本课程 相关论艺术欣赏课程教学
艺术欣赏是艺术类各专业开设的一门选修课。
本课程的教学目的是：坚持以马克思主义为指导，贯彻理论 联系实际原则，主要通过作品的赏析，给学生讲授初步的艺术知 识，培养他们的艺术欣赏能力并提高他们的审美素质。与本课程 相关的文学类课程，为它提供了文学类与艺术类的比较；文学概 论、马列文论和美学原理为它提供了分析艺术现象的观点与方 法。而本课程又将丰富对艺术普遍规律的认识，有助于文学类课 程以及马列文论、美学等理论的学习。本课程的教学内容分为艺 术欣赏引论、建筑艺术欣赏、绘画艺术欣赏、雕塑艺术欣赏、工 艺美术欣赏、书法艺术欣赏、音乐艺术欣赏、舞蹈艺术欣赏、戏 剧艺术欣赏、戏曲艺术欣赏、摄影艺术欣赏、电影艺术欣赏等十 二个部分。除引论外，各部分艺术欣赏的基础知识与具体作品赏 析的比例约为1:1。
艺术欣赏引论【教学要求】通过本章教学使学员把握艺术欣 赏的本质，了解艺术欣赏与艺术创造、艺术批评的关系，掌握提 高艺术欣赏能力的途径与方法，从而对本课程的基本内容及指导
思想有一个概括的认识。一、艺术欣赏的本质艺术欣赏是人们以 艺术形象为对象的审美活动。二、 形象是欣赏者发挥想象的客观基础；2 .欣赏者的审美活动是主 动的，不是被动地接受；3 .艺术欣赏中“再创造”和艺术家的 创作各有特点。三、艺术欣赏与艺术批评四、提高艺术欣赏能力 的途径与方法1 .在艺术欣赏的实践中提高审美能力；2 .从艺 术与现实的关系中把握艺术的审美特性；
3 .重视对艺术欣赏的 整体把握；4 .不断深化和扩展已有的审美感悟；5 .把握艺术 家的创作个性和时代特色；6 .加强广泛的艺术修养，在欣赏中 实现各类艺术相互阐发、触类多通。