中秋节到了.doc

美丽的中秋节到了
——大班中秋节环境创设方案
中秋节即将降临，幼儿生活的周围都渐渐出现了不同的环境创设，中秋的月饼都在渐渐出如今孩子的身边了。不过幼儿对中秋节的概念也只是吃月饼，为了让孩子对生活中的节日和节日中的特色有所理解，我要充美丽的中秋节到了
——大班中秋节环境创设方案
中秋节即将降临，幼儿生活的周围都渐渐出现了不同的环境创设，中秋的月饼都在渐渐出如今孩子的身边了。不过幼儿对中秋节的概念也只是吃月饼，为了让孩子对生活中的节日和节日中的特色有所理解，我要充分利用空间，以幼儿的参和为主线，创设立体多样的中秋画面，拓宽幼儿的视野，让孩子们在创设班级中秋节环境中感受到节日的快乐和团聚的温馨。
一、美丽的中秋节到了
后主题墙：《美丽的中秋节到了》老师创设《美丽的中秋节到了》主题画面，内容要能表达中秋节的根本要素：月饼、团聚、民俗，并配上文字“中秋节到了"。
作品墙：幼儿绘画作品《美丽的中秋节 》，《好吃的月饼》
二、弯弯的月儿圆了
科学区 ： 投放月亮变化的图片,和灯泡、两个大小不同的球体。为拓宽幼儿的视野,还可以提供人类探月的相关知识图片或影像资料。老师和幼儿共同实验探究月亮变化的机密，激发幼儿观察并记录月亮的变化图，粘贴在侧墙。
三、闪闪的灯儿亮了
门口走廊:组织家长和幼儿一起搜集各种材料：月饼盒子、废旧花布、瓶子、彩纸、线绳、、、、、、进展亲子活动：共同制作灯笼，并配上灯谜，
悬挂在门口走廊上，让家长和孩子一起感受猜灯谜的民俗乐趣.
四、香香的月饼甜了
DIY区：准备月饼制作流程、各种月饼图片、月饼的包装演示图片贴在区域内。准备一些橡皮泥、彩色纸屑、卡纸、彩笔、胶棒等等材料,让幼儿自主性地参和制作月饼的活动，设计制作月饼的包装盒；将月饼装盒后摆放着“柜台上”出售。
五、地上的人儿醉了
语言区：让孩子们搜集一些关于中秋故事的图片,如嫦娥奔月、月饼的故事、月亮的传说、中秋节的来历等，丰富语言区，并搜集幼儿外出秋游、不同庆中秋活动的照片，充实语言区。
角色区:创设的家庭团聚庆中秋的气氛，投放月饼、水果、 等，“一家人”吃月饼、赏月、聊家常，团团聚圆过中秋，庆中秋，让孩子们给亲人送祝福。