六下-4-read.docx

课时方案
___ 月___ 日
课题
六下Unit 4 Read and write
第 课时
总 课时
教 学
目 标
可以正确听说读写本课重点单词，如i课时方案
___ 月___ 日
课题
六下Unit 4 Read and write
第 课时
总 课时
教 学
目 标
可以正确听说读写本课重点单词，如ice-cream， badminton。
可以结合实际情境交换其中部分信息，表达对过去和如今事物的爱好，并能简单阐述原因.
可以纯熟使用本课核心句式和在日常生活中进展运用.
教 学
重难点
教学重点：掌握四会句子,四会单词的听说读写，完成教学目的。
教学难点：可以在真实场景中纯熟运用所学语言进展交流。
教 学
准 备
录音带、课件、练习题
教 学
过 程
一、Warming-up
Free talk
Topic:1、What animal can run very fast？
2、What makes you feel worried？
Presentation
1、老师出示问题,学生理解问题并猜测答案。
（1)Who did Wu Yifan have a race with？
（2）Did he win the race? Why?
老师播放录音，学生听录音后分组讨论，确定答案。
老师播放录音，学生完成课本39填空练习。
师生共同核对答案。
学习What a dream！
（1）老师播放录音，学生听录音完成练习题1
Wu Yifan had a race