奇怪的圣诞包裹 (3).doc

奇怪的圣诞包裹
教学目的：1、学习课文,理解课文内容，体会一位华侨老人浓郁的山河故土之情.
2、理清文章的写作顺序，学习表达方法。
3、有感情地朗读课文,学习语言，积累语言.
教学重难点：引导学生理清文章表达的顺序,体会华侨老人浓郁奇怪的圣诞包裹
教学目的：1、学习课文,理解课文内容，体会一位华侨老人浓郁的山河故土之情.
2、理清文章的写作顺序，学习表达方法。
3、有感情地朗读课文,学习语言，积累语言.
教学重难点：引导学生理清文章表达的顺序,体会华侨老人浓郁的山河故土之情和对祖国深深的眷恋。
教学准备：《七子之歌》　
教学时数：1课时
一、导入
播放《七子之歌》,老师激情导入（一曲《七子之歌》抒发了海外赤子对祖国深深的眷恋，让我们随着这优美的旋律,走进《奇怪的圣诞包裹》一文，感受一位华侨老人的拳拳爱国心。）
二、作者简介：何紫,1938年生于澳门， 1991年病逝于香港,为香港著名儿童文学作家，生前寫作了六百多個故事與童話。何紫曾任老师、《儿童报》编辑、《华侨口报》副刊编辑、《幸福画报》特约撰稿人等,近三十年来一直为香港多份报刊撰写专栏,并致力于儿童文学的创作和研究。何紫创作的儿童文学作品集有三十余种，深受读者欢送,其传记作品《童年的我》在1991年香港电台和香港教育专业人员协会结合举办的“中学生好书龙虎榜”,仍创作出了《少年的我》、《亲亲地球》、《给中学生的信》等大量优秀作品。
被誉为香港安徒生。
三、初读课文，整体感知
1、 学生自读课文，注意把字音读准,句子读流利，并考虑：这篇课文主要写了一件什么事?
2、 学生汇报交流。
3、 老师小结:（这篇课文讲的是家明一家人给在异国他乡的叔公选择圣诞礼物的故事。）
四、再读课文，理清文章思路
1、 学生再读课文，写提纲笔记.
2、 指名汇报，老师小结，引导学生理清文章表达的顺序.
五、精读课文，体会感情
1、 学生自读课文，讨论：为什么说圣诞包裹“奇怪”？从奇怪的圣诞包裹中你感受到了什么？
2、 感情朗读文中能表达叔公浓郁的山河故土之情的句子或段落，体会叔公对祖国深深的眷恋。
五、拓展
老师朗读《乡愁》一诗，引导学生品读，体会海外赤子对祖国的爱。
乡  愁
小时侯  乡愁是一枚小小的邮票
我在这头   母亲在那头
长大后乡愁是一张窄窄的船票
我在这头  新娘在那头
后来呵   乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头   母亲呵在里头
而如今  乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头   大陆在那头
六、资料拓展：
1、文字资料：
中国名花――菊
别名：菊华、秋菊、九华、黄花、帝女花
科名：菊科
产地和习性：
菊属有30余种，中国原产17种,主要有：野菊、毛华菊、甘菊、小红菊、紫花野菊菊花脑等。、较耐寒，生长适温18－21℃，地下根茎耐旱,最忌积涝,喜地势高、土层深沉、富含腐殖质、疏松肥沃、排水良好的壤土。在微酸性至微碱性土壤中皆能生长。—6。7最好。为短日照植物，，每天12小时以上的黑暗和
10℃的夜温适于花芽发育。
形态特征:株高20－200cm，茎色嫩绿或褐色，基部半木质化