本次研修,自己选定的重难点是什么?
学段
学科
年级
教材版本
章节
小学
音乐
四年级
湘教版
第七课
重难点问题名称
《小小鼓号手》
自我诊断
想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”,还是聚焦教学内容的本次研修,自己选定的重难点是什么?
学段
学科
年级
教材版本
章节
小学
音乐
四年级
湘教版
第七课
重难点问题名称
《小小鼓号手》
自我诊断
想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”,还是聚焦教学内容的重点和学生学习的难点进展教学
聚焦教学内容的重点和学生学习的难点进展教学
说一说，自己在本次研修中选定的教学重难点教学中，有哪些经历或者较有效的一招是什么(举例说明即可）
本节课的设计从听音乐入手，以聆听式的教学形式，用运动会的情景主线贯穿每一个教学内容和环节，通过听、唱、看、舞、做，演等多种音乐理论活动，引领学生积极主动的参和表现，从而完本钱节课的教学目的。
说一说，自己在本次研修中选定的教学重难点教学中,存在的主要问题是什么
综合表演，乐器伴奏有点混乱！
前测单
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