辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
美丽的秋天
班级
中3
活动名称
散文诗：捉迷藏
备课人
孔令艳
上课人
活动目的
1。 欣赏散文诗，初步感受诗歌中的有趣意境。
2. 尝试仿编散文诗，学习XX躲在XX里的辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
美丽的秋天
班级
中3
活动名称
散文诗：捉迷藏
备课人
孔令艳
上课人
活动目的
1。 欣赏散文诗，初步感受诗歌中的有趣意境。
2. 尝试仿编散文诗，学习XX躲在XX里的句式.
3。 引导幼儿细心倾听，体会散文诗所蕴含的美感.
活动重难点
重点：欣赏散文诗，初步感受诗歌中的有趣意境.
难点：尝试仿编散文诗，学习XX躲在XX里的句式。
活动准备
已有经历幼儿玩过捉迷藏
2. 《捉迷藏》PPT
3．绿、黄、蓝、白、红色和其他颜色笑脸娃娃标记各一个.
教
原设计方案
修改意见
学
过
程
老师活动
幼儿活动
一．导入部分.
你们玩过捉迷藏的游戏吗？怎么玩的？（躲在一个地方让别人找)今天老师就给你们带来一首好听的散文诗《捉迷藏》。我们来听听都有谁在玩捉迷藏？他们都躲在什么地方？
二．结合ppt,欣赏、学习散文诗。
1．欣赏第一遍，有感情地朗读散文诗。
提问：（1）"谁把太阳的眼睛蒙起来了?"
（2)"太阳数数时，颜色们在做什么？
（3）"颜色宝宝是怎么躲起来的？" （学习词：静悄悄)”静悄悄是什么意思？"请小朋友表演静悄悄的动作。
幼儿学说："xx颜色躲在xx"里的句式。
（4）颜色宝宝都躲到哪里去了？为什么要躲到那里去?
教
学
过
程
原设计方案
修改意见
老师活动
幼儿活动
。
师：这首散文诗可真好听，，和幼儿一起有感情地朗读散文诗.
提问：
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