我的评论故事征文 1000 字
关于自己你有什么的评论， 下边是我整理的我的。
从那次开始， 我由于主动捡拾了地上的垃圾， 摇一下小色
子; 由于课上踊跃举手回答下列问题， 摇一下小色子 ; 路队上走路精神饱满，又摇了小色子 „„ 在同学们期望和必定的眼神中，我有了素来没有过的成功感觉。就这样，我慢慢学会了自我
控制，学会了为他人着想， 学会了和同学和平共处 „„
老师也说我的进步愈来愈大。 有一次， 有个组长还找到老师让我
到他们组去，由于，我在口算，回答下列问题方面都很优秀，这是我
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的优势，他们经过近来一段时间的察看，发现了我的长处了，所
以想和我一组。一个小色子，摇走了我的坏缺点，摇出了我的优
点，让同学们发现了一个崭新的我，真是很奇特 ! 我的评论故事
学生
此刻赵老师已经不教我们了， 换了一个新的班主任， 此刻的我也不需要再用小色子了， 由于我已经知道什么是对， 什么是错，知道控制自己，知道为集体着想，同学们也都能采取我了。
但是，赵老师为我特地制作的小色子我还向来留着， 这里面有老师的关爱，有同学们对我的希望，更记录着我进步的点滴，此后我会更为严格地要求自己，朝着更高的山岳登攀。
第二篇：我的评论故事
我是一个初一的小女生， 之因此称自己为小女生， 是由于我是一个让老师和同学头疼的敏感矫情的小女生。
刚才迈进初中的校门， 我和同学们都不熟习， 走路谨小慎微的，惟恐谁会损害到我。我像一只小刺猬，时辰准备着用刺攻击来入侵的仇敌。 我们的班主任王老师是一位特别平和可亲的老师，他长得高高的帅帅的，初见他时感觉他长得和我舅舅很像，难免对老师心生几分和蔼之感。王老师有一双洞察全部的慧眼，他能够在短时间内对班上的同学如数家珍。 王老师用他独到的魅力拨出了我身上蓄势待发的刺。
新学期的班会课， 老师让我们自己想一想自己有什么专长或能力，要求次日交一份自己的自告备勇表， 假如谁想为班级服
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务就英勇地走上讲台说出自己的想法， 让我们自己把自己介绍给大家。回到家我把班会课的内容告诉了妈妈，征采妈妈的建议，妈妈告诉我： " 相信你自己是最棒的，假
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