长方形、正方形面积计算微课ppt课件.ppt

长方形、正方形
的面积计算
一、提问：（1）什么叫面积？
（2）常用的面积单位有哪些？
物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
常用的面积单位有：
平方厘米
平方分米
平方米
复习
数学故事：财主分地
长方形、正方形
的面积计算
一、提问：（1）什么叫面积？
（2）常用的面积单位有哪些？
物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
常用的面积单位有：
平方厘米
平方分米
平方米
复习
数学故事：财主分地
从前有个财主，家财万贯，他有两个儿子。当他的儿子长大成人时，他决定先把两块地分给两个儿子。分地时，他对两个儿子说：“这两块地只是形状不一样。”于是他把那块长方形的地分给大儿子，把正方形那块地分给小儿子。两个儿子左看右看，总觉得对方的地大一点，认为父亲偏心，就跟父亲争吵起来…..财主为难了!
问题1、财主遇到了什么难题呢？
问题2、如何才能更好帮助财主解决该问题？题？
活动一：摆一摆 用边长是1厘米的正方形摆出一个长5厘米、宽3厘米长方形，并算出该长方形的面积。
探究长方形的面积
那么其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？
活动二：摆一摆 填一填
学生四人为一小组，任取几个1平方
厘米的正方形，拼成不同的长方形，边操
作，边填表。
探究长方形的面积
摆一摆,填一填。
1平方厘米
1厘米
每行小正方形个数
摆了几行
面积
（平方厘米）
3
1
3
3
2
6
4
2
8
4
3
12
长
宽
每行小正方形个数
行数
面积＝
4
1
×
＝
4
行数
行数
3
12
长
宽
长
宽
长方形面积＝长×宽
8
2
长方形面积＝ 长 × 宽
正方形面积＝ ×
正方形是长和宽相等的长方形
边长
边长
数学故事：财主分地
９×4＝36（平方米）
9米
4米
6米
6米
明理：兄弟睦，孝在中。
也就是说兄弟姐妹要和睦相处，少点计较，孝敬父母，这就是孝道。
6×6＝36（平方米）
一、量边求积
活动二：先量一量，再计算它们的面积。
长＝
宽＝
面积＝
长＝
宽＝
面积＝
5厘米
2厘米
10平方厘米
3厘米
3厘米
9平方厘米
5×2＝10（平方厘米）
3×3＝ 9（平方厘米）
二、巩固应用
2. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9
4
9×4＝36（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米）
5
5
7
2
7×2＝14（平方厘米）
1、老师的身高是175（ ）。
B、厘米
C、平方米
A、平方厘米
B
三、选一选
2、长方形的面积等于（ ）。
A、长＋宽
C、（长＋宽）×2
B、长× 宽
B
3、边长4厘米的正方形，面积和周长（ ）。
A、相等
B、不相等
B
一个长方形花坛，长15米、宽6米。
（1）求这个花坛的占地面积。
（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围
栏的长度。
四、解决生活中的问题
15×6=90（平方米）
（15+6）×2=42（米）
好好学习
学习园地
校园橱窗
量一量长和宽，再求出面积。
五、寻找身边的物体
总　结
这节课我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说如何计算它们的面积？
长方形的面积＝长×宽
正方形的面积＝边长×边长
作业
1、完成课本68页，练习十五第1、2、3小 题
2、寻找身边的物体，观察物体表面的长方形和正方形，再测量并计算面积。
谢 谢