六年级语文下册古诗词诵读9《浣溪沙》知识点归纳.docx

六年级语文下册古诗词诵读9《浣溪沙》知识点归纳
六年级语文下册古诗词诵读9《浣溪沙》学问点归纳
　　一、创作背景
　　公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼因乌台诗案，被贬至黄州（今湖北黄冈）任团练副使。春三月作者游蕲水清泉寺时写下此词六年级语文下册古诗词诵读9《浣溪沙》知识点归纳
六年级语文下册古诗词诵读9《浣溪沙》学问点归纳
　　一、创作背景
　　公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼因乌台诗案，被贬至黄州（今湖北黄冈）任团练副使。春三月作者游蕲水清泉寺时写下此词。
　　二、注释
　　蕲水：县名，今湖北浠水县。
　　浸：泡在水中。
　　萧萧：形容雨声。
　　子规：又叫杜宇、杜鹃、催归。它总是朝着北方鸣叫，六、七月呜叫声更甚，昼夜不止，发出的声音极其哀切，如同盼子回来，所以叫杜鹃啼归、这种鸟也叫子规。
　　无再少：不能回到少年时代。
　　白发：老年。
　　唱黄鸡：感慨时间的消逝。因黄鸡可以报晓，表示时间的消逝。
　　三、古诗大意
　　游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。
　　山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。
　　谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时间的飞逝啊！
　　四、古诗赏析
　　东坡为人胸襟坦荡旷达，擅长因缘自适。他因诗中有所谓讥讽朝廷语，被罗织罪名入狱，乌台诗案过后，于公元1080年（元丰三年）二月贬到黄州。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大的打击。此词描写雨中的南方初春，表达作者虽处逆境而老当益壮、自强不息的精神，洋溢着一种向上的人生看法。上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境，景色自然明丽，雅淡清美；下阕抒发使人感奋的争论，即景取喻，表达有关人生感悟，启人心智。全词即景抒慨，写景纯用白描，细致淡雅；抒慨昂扬振拔，富有哲理。
　　上阕写清泉寺幽雅的风光和环境。山下小溪潺湲，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路，干净无泥。傍晚细雨潇潇，寺外传来了布谷的叫声。作者此际闲逛溪边，触目无非生意，浑然忘却尘世的喧嚣和官场的污秽，心情是愉悦的。唤起内心对大自然的宠爱及对人生的回味，这就引出了下片的对人生的哲思。
　　下片诗人就眼前溪水西流之景生发感慨和争论。这种争论不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韵的语言，摅写有关人生的哲理。谁道两句，以反诘唤起：以借喻回答。人生长恨水长东，光阴如同昼夜