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德育处主任述职报告
　　德育处主任述职报告 本文简介：
德育处主任述职报告时间飞逝，转瞬间三年的工作已经完毕。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不驰于空想，不好高骛远，以点，狠抓学生日常行为标准的养成教育，










始终把加强《小学生日常行为标准》的训练和教育放在首位。把造就目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿态、写字标准、接人待物等，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、播送、板报、大队会、中队会等形成进展强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的根底。
〔二〕、加强德育实践活动，推动未成年人思想道德建立。
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道德原本就产生于现实的社会生活关系，离开了生活就不行能滋养德性。生活是多样的，只有通过实践、体验才能不断超越自身，从而扩展、丰富个体的精神世界。三年来，我校以加强小公民道德建立为突破口，以造就学生良好学习、生活习惯为重点，充分挖掘现实生活中鲜活资源，开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动。引导学生在实践中体验不断认知、不断体会、不断提升，把思想道德内化为自身素养，自觉形成“学校的好学生”、“家庭的好孩子。”
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1、结合节假日开展相关活动，使学生受到教育，
每年三月份开展的“向雷峰同志学习”主题活动，活动前作好活动方案，活动过程有条不紊。通过多种形式对学生进展教育，让学生从身边的每一件小事做起，在学校同学之间相互协助，团结友爱，在社会乐于助人，学会与人和谐相处，做一个文明的小公民。每年四月份开展继承和发扬革命传统教育，开展中华魂读书征文演讲活动，让学生在活动中了解中国能有今日的成就是靠多数革命烈士用鲜血和生命换来的，从而让学生珍惜今日华蜜的生活，更加酷爱我们宏大的祖国，并从小树立为国作奉献的远**想。六月份开展的“六一”庆祝活动，让学生在自己的节日中呈现自我风采，用自己的歌声、舞蹈来歌颂美妙的生活。九月份开展尊师重道、尊老爱老活动，让学生在活动中表达自己教师、老人的尊敬，教育学生学会感恩。十月份开展庆祝国庆节相关活动，对学生进展爱国主义教育；少先队建队日开展相关活动，充分表达少先队育人职能。










2、开展常规活动，在平常的点点滴滴中对学生进展教育。
严格升旗制度，作好国旗下的讲话支配，讲话内容必需结合当前形式对学生进展多方面的教育；班主任利用班会、晨会对学生严格要求，并造就学生组织活动的实力；少先队活动有条不紊的开展，校内岗位造就了一批有一批的学生干部，既造就了学生实力，又标准了学生的行为标准。
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3、开展多种形式的课外实践活动
好动是学生的天性。为让学生在校内内能欢乐的学习、生活，我校结合学校实际状况，开展学生宠爱的实践活动。**三月，我校六年级老师组织学生开展放风筝竞赛活动，并要求学生自己动手制作风筝，让学生在活动过程中感受到自我的成就感，感受美妙的春天。六年级组经常开展课外实践活动，开展篮球竞赛，开展拔河竞赛，三个班的学生在竞赛活动中，遵守学校的支配，听从裁判教师的裁决，充分表达了团结、文明、拼搏、向上的风格。学校开展体育活动，三跳运动会、田径运动会，既增加了学生体质，又发扬了顽固拼搏的精神。为造就学生良好读书习惯。学校开展经典诵读竞赛活动。活动前，德育处做好活动打算，提早让学生打算，自从活动提出以来，学生每天早上来到学校不再是疯疯打打的了，学生早上来到学校，主动进教室读书，背诵课文。每学期里活动分两轮，既要保证学生的参加面，又要表达学生朗读的水平。在班主任教师们的支持下，每次活动开展仅仅有条，学生表现突出。?










最好，谈谈工作中存在的缺乏之处：
1、对于学生习惯的造就，还须