初中生物知识点总结：五
动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。
61. 鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡初中生物知识点总结：五
动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。
61. 鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管，。变温动物.
腔肠动物：：海葵、海蜇、珊瑚虫等
软体动物：：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
甲壳动物：体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等
62. 蚯蚓：1、、以植物枯叶、、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运动更灵敏。4、靠可以分泌黏液、始终保持潮湿的体壁来呼吸。5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等
63。哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有四腔;体温恒定；大脑兴隆;多为胎生、哺乳。
兔和植食性相适应的特点：门齿（切断食物）、臼齿(磨碎食物）兴隆，无犬齿(撕裂食物），盲肠兴隆.
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65。 骨胳肌的构造和特性:
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67。动物在自然界中的作用：
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