怎样进行考察.doc

怎样进行考察(202**********)
怎样进行考察(202**********)
怎样进行考察(202**********)
个人收集整理仅供参照学习
怎样进行考察
一、教学目标
怎样进行考察(202**********)
怎样进行考察(202**********)
怎样进行考察(202**********)
个人收集整理仅供参照学习
怎样进行考察
一、教学目标
经过学习与交流，认识考察活动的一般程序。
能初步展开简单、有效的考察活动，并能撰写简单的考察报告，提高实地考察能力。
经过考察活动，初步形成对环境和社会负责的态度。
二、教学重点、难点
教学重点：掌握考察的一般程序。
教学难点：怎样展开考察活动。
三、教学准备
学生准备
（1）课前经过查阅资料或接见等方式，认识考察活动的一般
程序和注意事项。
（2）经过查阅资料，认识考察报告的撰写方法。
教师准备
课前经过多种方式，认识实地考察的相关知识。
制作多媒体课件。
四、教学过程
教学环
教师活动学生活动
节

1/3
怎样进行考察(202**********)
怎样进行考察(202**********)
怎样进行考察(202**********)
个人收集整理仅供参照学习
境，引
教师利用小学生实地考察的图片或录
观看
出课题
像片段等，让学生观看
2.
学生
2.
引出课题
交流
你知道他们正在展开什么活动吗？你
知道应该怎样进行考察吗？引出课
题。
1.
交流共享
教师利用学生的已有经验或学生收集的案例，
引导学生交流议论：怎样展开实地考察活动？
考察前后应该做好哪些工作？考察过程中应

交流讨
注意哪些问题？
论，明
2.
议论
确方法
教师指导

教师在学生交流议论的基础上，进行指导总
结，让学生明确考察前要做好准备工作，考察
中要认真察看，并作好记录，考察后实时进行
总结，并撰写好考察报告。
1.
拟定方案
1.
学生
教师指导学生撰写“学生周边不同时间段
撰写方
实践体
车流量情况考察”方案，并且组织学生交
案并交
验，深
流论证。
流
化认识
3.
2.
实践体验
学生
学生选择适合的时间分组展开“学生周边
实践体
怎样进行考察(202**********)
怎样进行考察(202**********)
怎样进行考察(2021122902