行星地球导学案(带答案).docx

行星地球导学案（带答案）高一地理集体学案课标导读：重点与难点1、地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星2、了解宇宙、天体、天体系统的概念，掌握天体系统的层次。
3、立即太阳系的组成，掌握八大行星的特征4、理解
行星地球导学案（带答案）高一地理集体学案课标导读：重点与难点1、地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星2、了解宇宙、天体、天体系统的概念，掌握天体系统的层次。
3、立即太阳系的组成，掌握八大行星的特征4、理解地球上存在生命的原因。
教学过程一、宇宙：
1、组成物质：、、卫星、、流星、、星际间的气体和星际物质等不同形态的天体，最基本的天体是、。
2、天体系统：以质量大天体为中心，其它天体围绕这个中心旋转的天体集团。
总星系其它行星系其它恒星系二、太阳系中心天体：
距日由近及远依次为：、、、、
成员八大行星公转特征:按远近、质量、体积等分为三类：、、卫星、小行星、彗星、流星体和星际物质等三、地球1、普通性：从和来看，地球是太阳系一颗普通的行星2、特殊性：唯一存在的天体，其原因包括：
⑴外部条件：
⑵白身条件：
基础达标：
1、有关宇宙的说法，错误的是宇宙是用时间和空间来表达内涵的宇宙是物质的，物质处于难以预料的运动和发展中目前，人类所能观测到的宇宙半径大约是200亿光年随着空间探测技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大2、晴朗的夜晚仰望星空，我们看到的星星多数是：
、下列属于天体的是（）天空飘动的白云在太空运行的嫦娥一号”卫星2007年6月22日安全着陆的美国阿特兰蒂斯”号航天飞机地球上的陨石
太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成2〜4题。
童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是（）、行星、、恒星、、行星、、小行星、流星体童谣中出现的天体都属于（）①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系A.①③⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤童谣中涉及的天体系统共有（），被称为袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。由于各国在空间探测中一般遵循锥先占有,谁先开发，谁先受益”的原则，多位专家预言，在未来几个世纪内，各个发达国家将在火星开发中掀起一场新的圈地运动”。分析下表，完成2〜3题。
行星质量（地球为1）体积（地球为1）平均密度（g/cm3）（）()、读太阳系模式图，回答：(12分)
图中行星AB
图中小行星带位于与轨道之间
Jk大行星共同的运动特征是、、
图中最高一级天体系统的中心是,最低一级天体系统的中心天体是。
图中地球因,使地球上的温度适中；因,使地球外部聚