产品技术与经济指标.ppt

第一章 绪论
机器的作用，组成机器的基本要素，零件的概念分类；零件与机器的关系；本课程的内容、性质与任务。
主要内容：
基本要求：
明确机械设计在现代化建设中的重要作用；明白
零件设计在机械设计中的地位；了解课程的内容、
性质
热力学
流体力学
情报学
电磁学
辩证法
数学
综
合
工
程
学
基
础
工
程
学
基
础
科
学
物理学
化学
泉水
方法论
机械力学
机器人
食品机械
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现代企业三部分
开发设计
制造
市场销售
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必须采用先进的设计方法和手段
激烈的竞争
传统的手段
手工绘图
常规的计算
方法
简单的计算
工具
碰撞
CAD
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§1-2 机器的基本组成要素
一、机器的基本组成要素：
机器的基本组成要素——机械零件
二、机械零件的分类：
机械零件
可以分为
两大类
通用零件：各种机械中经常用到的一般参数的零件。
例如： 螺钉 齿轮 链轮 直轴
专用零件：在特定类型的机器中才能用到 的零件。
例如： 飞机螺旋桨 内燃机曲轴
零件
机器
机构
构件
静联接
动联接
与动力
源组合
部件——由一组协同工作的零件所组成的独立制造或独立 装配
的组合体。如：减速器 联轴器等
三、零件和机器的关系：
整体和局部相互影响的关系
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§1-3 本课程的性质、内容与任务
二 、本课程的内容：
一、 本课程的性质：本课程是一门以一般通用零件的设计为核心的
设计性课程，培养学生具有设计机械能力的技术
基础课程。
一般尺寸和参数的通用零件的基本设计理论和方法，以及技术资料的应用。
总论部分：设计概要、强度、摩擦 磨损和润滑
联接零件：螺纹、键、花键、过盈
机械传动件：带、链、齿轮、蜗轮
轴系零部件：轴、轴承（滚动轴承、滑动轴承）、联轴器和
离合器
其它零部件：弹簧、机座、减速箱
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：
六多：关系多、门类多、要求多、公式多、图形多、表格多
三. 与其他课程的关系：
四. 本课程的任务：
培养学生掌握通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律；
树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策；
具有使用标准、规范、手册、图册及查阅资料的能力；
掌握典型零件的实验方法，获得实验技能的基本训练；
了解机械设计的新发展。培养创新能力。
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六、学习方法
注重实践
多观察
多分析与思考
善于找到事物的共性
善于发现事物的个性
七、成绩评定
平时 15%
实验 15%
考试成绩 70%
END
1. 学习一些机械的结构的知识
2. 学习从实际结构抽象数学模型的技巧
3. 学习如何应用数学、力学知识解决具体的机械问题
4. 学习如何应用标准和规范、手册、图册等
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机械发展的历史回顾
五千年前已开始使用简单的纺织机械；晋朝时在连机椎和水碾中应用了凸轮原理；西汉时应用轮系传动原理制成了指南车和记里鼓车；东汉张衡发明的候风地动仪是世界上第一台地震仪。目前许多机械中仍在采用的青铜轴瓦和金属人字圆柱齿轮，在我国东汉年代的文物中都可以找到它们的原始形态。
我国古代在机械研制方面有许多杰出的发明创造。
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机械发展的历史回顾
18世纪初以蒸汽机的出现为代表产生了第一次产业革命，人们开始设计制造各种各样的机械，例如纺织机、火车、汽轮船。
哈格里沃斯发明的“珍妮纺纱机”
法国陆军技术军官古诺发明了世界上第一辆蒸汽动力车
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机械发展的历史回顾
19世纪到20世纪初的第二次产业革命，随着内燃机的出现，促进了汽车、飞机等运输工具的出现和发展。
1898年问世的“雷诺”牌汽车
“圣路易斯精神”号飞机
1927年美国人林德伯格驾驶着它完成了人类首次不着陆飞越大西洋的壮举。
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美国西科斯基公司生产的
“黑鹰”直升机
主旋翼
尾旋翼
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“神舟五号”发射时的情景。发射塔、运载火箭都是庞大的机器。
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索杰纳火星车
它是美国国家航空航天局于格林威治时间1997年7月4日17时07分发射的火星探