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三下乡实践活动感悟
三下乡实践活动感悟 本文关键词：实践活动，三下乡，感悟
三下乡实践活动感悟 本文简介：三下生暑期三下乡”的旗帜和“广东技术师范学院计算机科学学院”的院旗在这个安静安逸的小村庄行走着，我们紧跟其后。因为天生就是个乐天派，一见到村民，我就很主动上前传播我们的队伍和“三下乡”的内容，不知是因为我这个“外来客”过分热忱，还是因为初来乍到的抗拒感，乡亲们很少言语，只是始终频繁地点头。孩子们新奇地跑出来看我们，却不敢上前搭话，怯懦地站在一旁盯着我们。这让一向主动热忱的我一时不知所措，这里不是开放的城市，也不是新农村，他们与外界应当没有太多的交集，我应当换种方式与之沟通。思索片刻后，我微笑着上前递上事先打算的传播单，细细地讲解着，并且真诚地煽动孩子们参与我们的趣味课堂。渐渐地，乡亲们和孩子们也主动和我们进展沟通起来，和谐的分子萦绕在我们左右。从中，我明白了：在不同的场景，对不同的人，对于同一件事，选择不同的方式处理，结果也会不同。
7月21日，开学典礼敲响了我们支教活动的钟声!人影攒动的报名现场，济济一堂的开学典礼给了我们支教教师无比的动力。支教教师们都做到课前谨慎备课，课时倾力教学，课后刚好反思。每个教师都有其独一无二的教学方式，每一个课堂也有其绝无仅有的魅力。一只粉笔，一尺讲台，一份责任。第一次真正地站上去授课，比想象中简单，也比想象中困难。简单的是只要有志气，便可站上讲台。困难的是原来授课不是件易事，既要生动好玩，又要学生有所收获，真正做到实在是难啊!但是我们会全力以赴的!除此之外，当听到孩子们叫自己一声“教师”，有些许快乐，但更多的是责任。作为一名教师，不仅要做到言传，还要做到身教。如何让孩子们在短短的7天时间里，争取到学问最大化呢，这是一个值得我们思索的问题。经过我们各位教师的不懈努力，手把手教学，与课后的耐性辅导，每个学生都学有所成，我们也感到非常的欣慰。与此同时，对我们可敬的人民老师们，我致以崇高的敬意，是你们为我们和孩子们撑起了一片蓝天，你们都辛苦了!从中，我懂得了：一件事，当自己设身处地地做了，才懂得其中的道理。
调研活动的进展是我这次“三下乡”里的一大缺憾。作为调研组的一员，我抱着“了解最真实一面”的盼望进展调研，但是事与愿违，村民和村委对于我们的问题总是留有一线，答案也总是模棱两可。这对于我们的调研开展筑起了高墙，我们只能从乡亲们的只言片语找寻突破口，然后通过浩大的万维网找到答案。这和我定义的调研有着一丝出入，我盼望的调研是乡亲们竭力协作，村委们尽力帮助，将最真实的一面反映出来，可是此时此刻却无法实现，因为有太多的不确定夹杂其中，我们只能争分夺秒了。从中，我了解到“幻想很饱满，现实很骨感”的真谛!
“阳光少先队，七彩童真梦”的主题队日活动如期举办，孩子们饱满的精神和昂扬的宣誓，将我拉回了童年的记忆，多少年前，我也是一名少先队员，时间过得可真快呀，我此时此刻已经是大学生了，口号也从“我为社会主义事业而奋斗”开展成“我为社会主义核心价值观代言”，真可谓与时俱进啊!童唱中国歌——《我的中国心》，熟识的音乐让我不由自主地唱了起来，那一刻，每个人胸前的红领巾熠熠生光!从