亲子阅读.doc

怎样开展亲子阅读
随着家庭条件的优越，国民素质的普遍进步，如今越来越多的家长逐渐认识到亲子阅读对孩子成长的重要性。加上亲子阅读能增进父母和孩子之间的情感交流，及时理解孩子的心理活动，能有效地培养孩子的注意力，增强语言才能、开展想象力、进步怎样开展亲子阅读
随着家庭条件的优越，国民素质的普遍进步，如今越来越多的家长逐渐认识到亲子阅读对孩子成长的重要性。加上亲子阅读能增进父母和孩子之间的情感交流，及时理解孩子的心理活动，能有效地培养孩子的注意力，增强语言才能、开展想象力、进步写作才能和交往才能等等诸多好处，家长们都纷纷开展亲子阅读，但如何开展亲子阅读是件比较迷茫和棘手的事。下面结合我家目前亲子阅读开展的情况,谈谈0—3岁亲子阅读如何开展。
该阶段孩子的性格特点：
在做0-3岁亲子阅读前,先理解一下这个年龄段孩子的性格特点：
好奇是这个阶段的最大的特点，十几、二十个月大的宝宝不管拿到什么都要啃一啃、摸一摸，甚至摔打几下。还有，好动和注意力不集中也是这个阶段宝宝的特点。他们总是按耐不住,爱闹腾，不会好好配合你做某项事情，随时可能开小差、走神，扭头自顾自干自己喜欢的事情。但这个阶段的宝宝，他的视觉的成像发育已经成熟，也能听懂爸妈的指令，已经具备开展亲子阅读的才能。
知晓了这个阶段宝宝的性格后，对他在亲子阅读时撕书、咬书等“践踏”行为不必心疼;对他阅读时爱闹腾、注意力也不必大发雷霆了；对他非暴力不合作行为，也不必因此对亲子阅读而失去信心
阅读材料的选择
亲子阅读开展的第一步就是图书的选择：精致的识图卡片，画面精巧、色彩亮丽、情节简单易懂的绘本，生动活泼的儿歌，还有鉴于这个阶段宝宝的特点,可以选择撕不烂、咬不破、易清洗的布书。
亲子阅读的时机亲子阅读时机的开展，可以选择在宝宝睡前，或洗澡前情绪好的时候进展，这时易于亲子阅读的开展。
营造一个良好的阅读气氛：
亲子阅读时须在安静、人少的环境下进展，并移除身边的玩具、关闭电视等容易吸引注意力的干扰因素。
亲子阅读时的小技巧：
其实,这个阶段的宝宝语言才能不强,所以这个阶段的亲子阅读，从严格意义上的说不是阅读,而是给宝宝讲故事、读书本、看图片。针对这个的阶段亲子阅读还是有些技巧的，掌握了一些技巧，能更好的开展亲子阅读。
阅读前先热身：尤其是对之前从没进展过亲子阅读的宝宝，阅读前做点游戏，把他的注意力集中到爸爸妈妈身上，是非常必要的一个环节，其实这种热身也很简单，就是先和孩子玩一通拍手、唱歌、手指谣之类的小把戏，