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从“知沟”到“数字鸿沟”
2015广告学第八组
一，“知沟”理论4
1.“知沟”理论的产生背景4
“知沟”理论的一系列实证研究4
3“知沟”理论的内容4
二、“知沟”假说4
三、“上限效果”假说5
四、信息沟和数，电视是经历能力好的人才能买的起，所以经历能力好的人从电视上获得信息，速度很快，可是经济能力不好的人，买不起电视，不能很快知道其他地方发生什么事了，只能通过看过电视的人，经过长时间的口口相传，才会得知这个消息。
蒂奇诺认为除经济条件之外，还有以下因素完成“知沟”扩大：
（1）传播能力上的差异
（2）已有知识储存量的差异
（3）社交范围的差异
（4）信息的选择性接触，理解和记忆的因素
（5）大众传播媒介的性质在这些因素中，无论哪一方面，社会经济地位高的阶层都处于有利的状况，这是造成社会“知沟”不断扩大的根本原因
三、“上限效果”假说
“上限效果”假说
与“知沟”“上限效果”假说。
假说的观点是：个人对特定知识的追求并不是无止境的，达到某一“上限”（饱和点）后，知识量的增加就会减速乃至停止下来。社会经济地位高者获得知识的速度快，其“上限”到来得也就早；那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢，但随着时间推移最终能够在“上限”上赶上前者。见下图
这个假说意味着，大众传播的信息传达活动的结果不是带来社会“知沟”的扩大，而是它的缩小。艾蒂玛等人为“上限效果”假说提出了三条论据：
①信息源的性质决定的“上限”。
②受众本身具有的“上限”。
③现有知识已经达到“上限”。
应该承认，艾蒂玛等人提出的“上限效果”假说是存在的，但在人一生追求知识的过程中，这个“上限”是存在疑问的。因为，尽管个人对特定知识的追求在一定阶段会出现“饱和”或知识量增加的停顿，然而与此同时他们也就会开始对新知识的追求过程，这一过程必然会带来知识总量的增加，此外，知识的老化和更新的因素，即使社会经济地位低的人后来在某个“上限”赶上了，知识的实际价值早已大大发了折扣。
因此，通过大众传播的“知识平均化”可以消除社会“知沟”，实现普遍社会平等的观点是很幼稚的。
一、信息沟。
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内容：与经济条件相联系的新媒介技术采用和使用能力，是造成“信息沟”存在和扩大的一个重要原因。
主要观点：
新传播技术的采用将带来整个社会的信息流通量和信息接触量的增大，这对每一个社会成员都是如此；
新技术的采用所带来的利益并非对所有社会成员都是均等的。
与人的能力相比，电脑等机器的信息处理和积蓄能力要强大得多；既有的信息
富裕阶层通过早期采用和熟练使用这些先进机器，能够比其他人更拥有信息优势。
新媒介技术层出不穷，更新换代周期越来越短，其趋势更可能是“老沟”未能填平而
“新沟”又不断出现。
二、数字鸿沟
最先由美国国家远程通信和信息管理局(NTIA)于1999年在名为《在网络中落伍：定义数字鸿沟》的报告中提出。
内容：数字鸿沟(DigitalDivide)指的是一个在那些拥有信息时代的工具的人以及那些未曾拥有者之间存在的鸿沟。
主要观点：数字鸿沟表现在四个方面，简称“数字鸿沟ABCD”。
A(access)指互联网接入与使用渠道；
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