“双节双拒”专项教育活动总结标准(3篇).doc

“双节双拒”专项教育活动总结标准
“双节”宣传月活动总结
照区计生局《主题宣传月活动____》的文件要求及精神，____社区计生科____了宣传教育活动，取得了预期效果。
活动的主旨在于宣传普新生儿筛查知识，提高出生人口素质。活动项工作。
二、建立了严格的学习制度。
学校为了确保该项教育活动的顺利实施，建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“师德反馈制”和“师德一票否决制”等多项制度。“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以出勤制度进行考核；“会议点名制”，每次会议、活动要求教师按时到位，准时点名，纳入出勤考核；“师德反馈制”，定期检查教师的学录，心得体会，并评出优劣，予以公布，同时纳入教师考核，与年度考核挂钩；定期从学生、家长，同行等渠道了解教职工的师德的状况或整改提高结果，纳入教师的“文明个人”考核；“师德一票否决制”，凡是事实上作出有悖于师德的教职工，学校年度考核中实行一票否决，不得评优晋级。

三、抓学习，统一思想，提高认识
1、切实开好学校师德师风集中教育动员大会。____月____日学校利用政治业务学习时间，____全体教职工学习了教育局____在县教育行政干部会上的讲话《优化作风狠抓落实奋力谋求跨越发展新业绩》和《____在教师节和中秋节期间开展师德专项教育活动____》
文件精神，强调在教师中开展师德师风教育活动的意义，向学校教职工提出了要借教师节、国庆节庆祝活动的契机，加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。校长对学校本次的师德师风教育活动作出周密的安排。动员大会统一了全校教职工的思想，认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。
2、搞好集中学习活动。学校根据上级有关规定和学校实际，学校重点____学习了《教育____加强和改进师德建设____》、《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《____切实解决当前师德突出问题的有关规定》以及市、县教育____强化师德建设的有关文件要求。____月____日，____校长以“立师德、正师风、铸师魂”为主题在全校教职工会上做了师德师风专题讲座。要求在全校开展以“爱学生是教师的本分”为主题的活动，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。并强____师明确学习的要求：认真学习，深刻领会，结合自己的工作实际谈体会，谈感想。
3、结合____年民主评议政风行风工作，在教师中认真查摆思想、工作和生活等方面存在的问题，努力投身于“政风行风”建设。全体教师从是否平等对待每一位学生，是否廉洁从教、有无违背师德规范的言行等多方面查摆问题、分析原因，找出了与先进教师的差距，有的放矢，制定整改措施。学校要求每位教师自觉抵制有偿家教、家长馈赠、宴请等各种不良风气，要从着装、体态、言行等每一个细节着手，真正做到为人师表，身正为范。努力践行师德师风建设的目标和要求。

4、向优秀典型学习。学校利用学习时间，学习我们身边的师德典型、学习我省今年以来涌现的师德典型人物的先进事迹。特别是按照市教育工____文件要求，大力开展向周福如同志学习活动，学习他见义勇为，勇闯火海救群众的英雄事迹。____教师认真学和学习心得体会，并以不同的形式和场合开展研讨，加强学习和交流。
四、抓活动，充实载体，走向自觉
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