第一讲:神态描写
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晶莹哈哈镜馆
——神态描写出细节
第1讲
本课指引
,初步培养学生善于发现事物的敏锐观察力。
2来,展现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。
(2)他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
(3)听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
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(4)她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。
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小强向门口走了几步,眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。
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(1)心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!
(2)他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。
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只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
范文欣赏
(一)唉,我这个网迷老爸
在我家里,有一名“一级罪犯”,他就是我的老爸,我就是“受害者”。
老爸40岁,一张国字脸,一双有神的眼睛,一个高鼻子,一张爱骂人的大嘴巴,无论男女老少,照骂不误。还有一头半黑半白的头发,这可是爸爸“犯罪”的证据,想听我说说他的“罪案吗?请接着望下看吧!
“罪案一”:一天,妈妈有急事,做不了饭,临走前叮嘱老爸:“孩子他爸,今儿我有急事,你做饭吧!”“嗯。”爸爸目不转睛地盯着电脑,心不在焉地说。“还有你,青松,看着你爸,提醒他。”“是!”我像接受了什么任务,高兴地说。妈妈走后不久,我提醒老爸:“爸爸,该做饭了。”“别吵,”爸爸不耐烦地挥了挥手,“今晚带你吃肯德基。”能吃肯德基?不吃饭也值呀!我这样想着,就回房看书了。7点左右,妈妈回来了,问爸爸:“做好饭了吗?”“没。”妈妈听了怒火中烧,生气地说:“我不是叮嘱过你了吗?怎么不听?”“哟,是何年何月何日何时何分何秒呀?”妈妈被问得哑口无言,只好转过来批评我,说了大半小时。老爸,你可害死我也。
“罪证二”:一天,妈妈做好饭了,喊道:“忠明!吃饭啦!”“知道,端上来给我。”妈妈盛好饭,夹上几块鸡肉,递给我,说:“拿给你爸去。我无可奈何,端了上去,放在电脑台上,说:
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“老爸,吃吧。”老爸“嗯”了一声,眼睛眨也不眨,我不放心地下去了。我吃饱喝足了,上去一看,天哪,爸爸连饭动也不动。我心想:“这可怎么办?爸爸没吃完,妈妈肯定连我也数落一番,便焦急地说:“爸爸,吃饭吧!快呀!”“知道了,走完这局再说。”爸爸话音刚落,“啪”的一声,停电了,爸爸叹了一口气,端起饭碗,狼吞虎咽地吃了起来。我心放下了,走没几步,爸爸惊喜地说:“又来电啦!放下饭碗,又开了电脑。“咚”一声,我晕倒在地。
唉,网迷老爸,你哪一天可一不“犯罪”呢 ?
(二)我的同桌
一张粉嘟嘟的小脸蛋,因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆圆的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在他脸上揪一把。我看呀!他从小到大,一定快被揪出老茧了。
这位招人喜爱的男孩就是我的同桌——马胜辉。别看他胖,成绩可不赖,凡是来过我们班的老师,都喜欢他。上课时,他的胖小手总是举得老高老高的,如果老师请他,他会响亮自信地回答,说得有条有理。读课文时,他绘声绘色的朗读总是能博得老师不住的赞扬;如果老师不请他,他就把他那圆粉粉的嘴巴嘟得老高,高得都能挂油瓶了!看看他好像很马虎大意,可事实上他是个细心的人——作文里有他经典优美的语句词汇,作业本里有他端正有力的字。
马胜辉不但成绩优秀,不定期喜欢在课余逗大家笑哩!哪儿有笑声,哪能儿就有他。他总爱和人说说笑笑,还好几次让我破涕为笑,可他那是想将功赎罪才做的,正因为这样,他才被我称为咱班的“开心果”“晴天小猪”。他最大的特点就是讲义气,“路见不平,拔刀相助”,正因为他那么“行侠仗义”,好多同学才愿跟他交朋友。
友谊是一杯浓郁的,甜中有苦涩的咖啡,让人回味它与众不同的味道。晴天小猪,这只开朗优秀的小猪----马胜辉。愿你永远生活在晴天里,没有阴云笼罩在身边,只有阳光,彩虹,蓝天,白天,光环与你相伴……
大显身手
:填上描写人物神态的句子。
胖胖小弟刚想走,忽然看见妈妈端着一盘红烧肉进来_____________________________
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