八年级数学上册知识点总结
八年级数学上册知识点总结
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新 人 教 版 八 年 级 数 学 上 册 知 识 点 总 结
第十一章 三角形
一、知识框架:
点
C 是∠ FAE 的均分线 AC 上一点, CE ⊥ AE ,CF ⊥ AF ,E、 F 为垂足。点
B在 AE的延
长线上,点
D在AF
上。若 AB = 21, AD = 9, BC= DC = 10。求 AC 的长。
第十二章 全等三角形
一、知识框架:
二、知识观点:
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基本定义:
⑴全等形:能够完整重合的两个图形叫做全等形 . ⑵全等三角形:能够完整重合的两个三角形叫做全等三角形 . ⑶对应极点:全等三角形中相互重合的极点叫做对应极点 . ⑷对应边:全等三角形中相互重合的边叫做对应边 . ⑸对应角:全等三角形中相互重合的角叫做对应角 .
基天性质:⑴三角形的稳固性:三角形三边的长度确立了,这个三角形的形状、大小就全确立,这
个性质叫做三角形的稳固性 .
⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等 .
全等三角形的判断定理:
⑴边边边( SSS):三边对应相等的两个三角形全等 .
⑵边角边( SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 . ⑶角边角( ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 . ⑷角角边( AAS ):两角和此中一个角的对边对应相等的两个三角形全等 . ⑸斜边、直角边( HL ):斜边和一条直角边对应相等的两个 直角三角形全等 .
角均分线:
1 性质定理:角均分线上的点到角的两边的距离相等 .
2 性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的均分线上 .
证明的基本方法:
⑴明确命题中的已知和求证 . (包含隐含条件,如公共边、公共角、对顶
角、角均分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)
⑵依据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证 .
⑶经过剖析,找出由已知推出求证的门路,写出证明过程 .
如下图, AB = AC ,∠ BAC = 90°, M 是 AC 中点, AE ⊥ BM 。 求证:∠ AMB =∠ CMD
第十三章 轴对称
一、知识框架:
二、知识观点:
基本观点:
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⑴轴对称图形:假如一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够相互重合,这个图
形就叫做轴对称图形 .
⑵两个图形成轴对称:把一个图形沿某一条直线折叠,假如它能够与另一个图形重合,
那么就说这两个图形对于这条直线对称 .
⑶线段的垂直均分线:经过线段中点而且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直
均分线 .
⑷等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 . 相等的两条边叫做腰,另一条边
叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底
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