作风建设年征文稿.docx

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作风建设促我成长
一、善学精思，学以致用。
胡锦涛在中心纪律检查委员会第七次全体会议上的讲话中提出要在各级领导干部中大力提倡八个方面的良好风气，其中就把“要勤奋好学、学以致用”摆在第一条。我们教化局也指出：有的学校领导和1 / 6
作风建设促我成长
一、善学精思，学以致用。
胡锦涛在中心纪律检查委员会第七次全体会议上的讲话中提出要在各级领导干部中大力提倡八个方面的良好风气，其中就把“要勤奋好学、学以致用”摆在第一条。我们教化局也指出：有的学校领导和老师存在忽视学习的问题。因此我认为重视学习是作风建设的首要问题。只有学理论和“三个代表”重要思想武装头脑，自觉树立终身学习、终身教化的观点，养成良好的学习习惯，才能提高对作风建设的相识，才能立足当前，学身边的人、学身边的事，学先进、赶先进，脚踏实地地做好每一项工作。我们要从书本学问中学习，从人民群众的生动实践中学习，只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划教化工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论和实际，学习和运用，言论和行动的统一，才能坚持和时俱进，不断真正创建性地开展工作。
记得《优秀老师的九堂必修课》中第一条指出：读书修身——读书是教化之母。朱熹的《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这首诗把读书和人的学问更新比方得特别形象生动，如今学问更新这么快，作为老师假如不读书，这水怎么活得起来？
“老师首先是读书人”。（--高万祥语），想想老师自己不爱读书怎能教出爱读书的学生？其实一个人一辈子很可能平凡地度过，老师
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也是一样，但是假如能努力地追求，你也能成为一名优秀的老师，或教学专家，甚至可以称为精彩的教化专家。其根本就在于多读书，读好书，书籍是学校中的学校，对一位老师来讲，读书即是最好的备课。
那么真正的教化应当做什么？其实教化的全部问题都在于读书上。教化其实最重要的不是传授学问，而是培育良好的习惯，其中最为重要的就是读书习惯，爱好阅读是“学会学习”的最主要的内容和前提。没有真正的阅读就没有真正的教化，对于儿童来说任何教化都不能取代阅读，少年时代是人生不行再生的黄金时代。
因此我们老师肯定要培育自己的读书习惯，然后把你读过的好书举荐给你的学生，让你的学生也养成良好的读书习惯，你就是行大善、积大德、有大才智的老师了。
另外，我在读《学校管理的艺术》后感受也颇多，其中关于环境文化的篇章，我觉得可以借鉴。文中指出，校内一景一物都会育人，其设置的初衷都必需面对着人应运而生。我校环境美丽、绿树荫荫，这么好的资源不好好利用，真是奢侈。每位客人来到我校都会说这里环境真好、绿化真好，那么如何发挥这个优势值得我们思索。漂亮的校内是学生学习的乐园，是陶冶学生情操的志向课堂，是学生和家长放飞希望的神圣殿堂。美丽、整齐的校内环境使人身心愉悦、精神焕发，应当达到“随风潜入夜，润物细无声”般的境界，陶冶着师生的情操。可以这么说，每一种植物，都有其深厚的文化内涵，让学生去找寻、去感悟。针对以上状况我向学校建议：让校内里的花草“说话”来提升文化品位。
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我觉得通过学习，提高了我对总务工作的相识，也更加明白了学习的重要性。当然，要学的东西许多，我们要抓