德育培训心得体会.doc

德育培训心得体会
德育培训心得体会
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学习《中小学德育工作指南》心得领会
我是一名年青教师，今年有幸学习了《中小学德育工作指南》。
经过这次学习，对于刚才走上教师这个工作岗位上的我，德教育的作用。在“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中，我组织本班同学展开“讲文明、树新风、争做切合时代要求的青少年”的评选活动，组织学生观看对于爱国主义教育的纪录片，还有对于国防、自然、科技题材的优异影像作品，对学生进行爱国主义以及国防教育和环境教育。
别的，展开各样社会实践活动，增强学生的公共意识，培养学生
积极的思想情感。组织率领学生走出校园展开“远离毒品，珍惜生命”的宣传活动，“走入革命前辈家，听革命英雄事迹”的社会活动实践等等，这有助于学生认识社会，有助于培养学生的社会公德意识，关爱他人，助人为乐几互帮合作团队精神。
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三、深入学生生活，认识学生，亲近学生，实时发现出现的不良行为实时纠正，实时引导
教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，锲而不舍，从多方
面培养学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程，在这
过程中需要有人引导他，当他偏离道德准则时实时把他拉回来，引导
他走入正轨。这就需要广大教师做一个仔细人，深入学生生活中认识
学生，关心学生，积极展开个别讲话与反应他们心声的集体活动，用
“因材施教”的目标，重视做好转变工作，变简单灌注为启迪诱导，
变消极拘束、看管为积极自我激励、自我管制增强思想道德教育工作
的效果。比如，我班有几位同学的时间观点较差，纪律散漫，我就及
时找他们来讲话，在讲话的过程中我特别注意自己的引导方式方法，
免得惹起他们的逆反心理，不是斩钉截铁的指出他们的不是，而是给
他们讲一些对于时间观点、纪律的故事，给他们讲珍惜时间、恪守纪
律的重要性，进而引导他们认识到自己的错误并能更正过来。经过个
别讲话，这几位同学都很快转变了过来，再也不迟到，再也不捣乱，
对待人也文明礼貌了。因此，在进行思想道德教育的过程中，我们只
要深入学生的生活，充分认识学生，坚持晓之以理，动之以情，导之
以行，锲而不舍的教育原则，将会收到较好的效果。
四、亲密与家长联系，争取家长的配合
家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是宽泛、深远而长久的；争取家长配合学校共同教育学生。主动向家长认识学生在校外的表现，介绍学生在校内的表现，介绍学校教育的
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计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法、沟通教育经验，共同探索教育学生的举措、方法，提高思想教育的可实施性。在取得家长的联系，向家长反应学生情况时，要注意自己的言行，首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度，其次是向家长反应的是真切情况，而不是起诉，所以语气要委婉，方法适当，既反应缺点又反应优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促使的作用。我们班有一位女同