《逢入京使》
教学目的:
1、正确流利的诵读，读出节奏感
2、能体会诗歌的意境和作者的情感。
3、背诵课文，学习佳句。
教学重点:
体会诗歌的意境和作者的情感。
教学难点：
背诵课文，学习佳句。
教学《逢入京使》
教学目的:
1、正确流利的诵读，读出节奏感
2、能体会诗歌的意境和作者的情感。
3、背诵课文，学习佳句。
教学重点:
体会诗歌的意境和作者的情感。
教学难点：
背诵课文，学习佳句。
教学内容：
《逢入京使》
一、导入新课：
盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，。让我们一起走进他的诗歌《逢入京使》.（精品文档请下载）
二、诵读新句
提示:七言律诗可以二二三，也可以四三停顿，学生划分朗读停顿。
，学生倾听。
2。老师范读，学生跟读
。
4、齐读，根据节奏.
三、讲析
1、介绍时代背景，及作者情况。
2、解题：逢,碰上、：回京的使者。
3、解读诗句：
看课文注释,解决难词，疏通文意。
此诗语言自然质朴，不假雕琢，好似信手拈来，随口而出，既有生活味，又有人情味，清新隽永,耐人寻味.
四、自由朗读，试背诵,检查背诵情况。
五、拓展：搜集有关于思乡的诗词，或边塞诗做摘抄并背诵。
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