《逢入京使》[92].doc

《逢入京使》
岑参
一、教学目的：
1、知识和技能：理解“故园、龙钟、马上、凭”等词语的意思，能正确流利的诵读，读出节奏感。能正确朗读、背诵古诗并默写《逢入京使》.（精品文档请下载）
2、过程和方法：联络生活实际，利用已有经历等方法《逢入京使》
岑参
一、教学目的：
1、知识和技能：理解“故园、龙钟、马上、凭”等词语的意思，能正确流利的诵读，读出节奏感。能正确朗读、背诵古诗并默写《逢入京使》.（精品文档请下载）
2、过程和方法：联络生活实际，利用已有经历等方法理解“故园、龙钟、马上、凭”,掌握古诗大意.（精品文档请下载）
3、情感态度和价值观:感受诗人无限的思乡之情和诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观豁达的胸襟.
二、教学重难点：
重点：能正确流利的诵读,，掌握古诗大意.
难点:体会诗歌的意境和作者的情感。
三、教学方法：讲授法、朗读法、讨论法
四、教学准备：
老师准备：课件
学生准备:预习课文
五、教学课时：
1课时
六、教学过程：
课堂3分钟德育教育
(1）热爱我国优秀传统文化。
（2）热爱学习,为实现中国梦奉献自己的一份力量。
（一）教学内容:
1、导入新课
盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛,。让我们一起走进他的诗歌《逢入京使》.（精品文档请下载）
2、解释课题
《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。此诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者，托带平安口信,以抚慰悬望的家人的典型场面，具有浓烈的人情味.“逢”的意思是遇到。“入京使”即回长安的使者。诗人想请他捎封家信回长安去。（精品文档请下载）
3、作者简介
岑参∶(715～770）唐代诗人。南阳人。大历（766~779）年间官至嘉州刺史,，客死成都旅舍。岑参和高适并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。其诗题材广泛，除一般感慨身世、赠答朋友的诗外,出塞以前曾写了不少山水诗，诗风颇似谢朓、何逊，但有意境新奇的特色。有《岑嘉州集》。（精品文档请下载）
4、创作背景
此诗作于公元749年（天宝八载）诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域，充安西节度使高仙芝幕府书记。此时诗人34岁,前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。他辞别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途,西出阳关，奔赴安西。此诗创作于作者赴安西途中，表达了诗人的思乡之情。（精品文档请下载）
5、诵读新句
提示：七言律诗可以二二三,也可以四三停顿,学生划分朗读停顿。
，学生倾听。
,学生划分节奏。
3。播放朗读录音，学生跟读。
。
。
6、讲析
（1)字词注释:
①入京使：回京城长安的使者。
②故园：指长安和自己在长安的家.
③漫漫：形容路途非常遥远。
④龙钟：涕泪淋漓的样子，这里是沾湿的意思。
⑤凭：托，烦，请.
⑥传语：捎口信。
（2）翻译诗歌：
回头向东看自己的故土,路途遥远，满面泪水沾湿了衣袖，涕泪仍然擦不干。途中和君马上相遇，想要写封信却没有纸和笔，唯有托你捎个口信，回家帮我报个平安.（精品文档请下载）
(3）诗