修辞方法和说明方法的作用.ppt

修辞运用
（１）常见修辞形式
比喻 拟人 排比 夸张
设问 反问 双关 对偶……
指出下列各句各用了哪一种修辞手法。
，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，修辞运用
（１）常见修辞形式
比喻 拟人 排比 夸张
设问 反问 双关 对偶……
指出下列各句各用了哪一种修辞手法。
，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（ 　　 　　）
，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（ 　　　　　）
，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（ 　　　　　　　　　　）
，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 （ 　　　　　　　 ）
拟人　排比　比喻
排比　拟人
排比　拟人
排比　比喻
（２）修辞的作用
自主学习例６
自主检测：完成Ｐ３７十二题
拟人——富有情趣地突出（ ）的特点，
表达了作者的（ ）心情。
比喻——生动形象地写出了
（ ）事物的（ ）特点。
排比——增强了语势，
充分突出（ ），更有表现力。
设问——设置悬念，引起读者兴趣。
反问——加强语气，强调（ ）。
列数据——准确、具体地说明
（ ）事物的（ ）特点；
打比方——生动形象地说明
（ ）事物的（ ）特点；
作比较——把（ ）和（ ）加以比较，
突出强调了（）事物的（）特点；
举例子——用事例具体鲜明地说明了
（ ）事物的（ ）特点。
常用的说明方法、作用