3年级知识点归纳.docx

1 沪教版三年级(下)语文教材课后练习和综合练习知识点归类一语音 1拼音读准声调一读下面的词语,注意读准声调。(综 4;) jiāoshíxiāoshīhānshu ìshenqíng 礁石消失酣睡神情 2多音字试试你身手:给下面的多音字组词。(课 1) 漂piǎo()禁jīn()吐tǔ() piào()jìn()tù() 读词语,读准带点字。(课 9) 给予( )兴高采烈( )难过( ) 。 chōnɡ()ch?n ɡ() 读句子,给带点的字选择正确的读音,在括号里打上√。(综 6) 。 chōnɡ()ch?n ɡ() 。 jǐ()jī() ,一生活不到一天。 2 zhāo()cháo() .,树后出现了女主人的笑脸。 man ()mēn() 二文字(课 30) 1形声字写出带有下列部首并和动物有关的字:还有哪些部首和动物名称有关,请写一写。(综5)虫: _虾蚁蚌蚜蚊蛇蛙蜗蛾蜂蝇_ 犭: _狈狐狗狮狼猪猫猩猴猿__ 鱼_:__鲸鳄鳅鳖鲈鲟鸟:鳩鸡鸥鸭鸦_莺鸵鸽鹃鹅鹊鹰马:驴驹驼 2查字典――填表“音序查字法”一用音序查字法,查查下面的字。(综合练习 8;) qìbèikèdōubāosè契悖恪兜褒啬 3加部首扩字给下面的字加部首组成另一个字,看谁组得多。(综 1) 成(城)(诚)(盛)肖(俏)(悄)(鞘) 莫(模)(摸) (馍)列(例)(洌)(烈) 换部首使下面的字成为新的字,再组词。(课 20) 3 跛(破)(破坏)拄(注)(注水)缚(博)(博士) 三标点 1三种提示语位置的标点填上合适的标点符号。(课 7) “你找谁? ”我诧异地问。“小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我:“叔叔,我提得对吗? ”“对,对,谢谢! ”我望着小姑娘红扑扑的脸蛋,笑着问, “你叫什么名字? ”照样子,用不同的标点填在下面的句子中,使句子的意思不同。(综 3) 例:明明、玲玲没有去少年宫演出。明明: “玲玲没有去少年宫演出。”哥哥、弟弟在学校里踢足球。哥哥: “弟弟在学校里踢足球。” 2引号的特殊含意读读下面两句话,注意带引号的词语,你有什么发现吗? (课38) 他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。上面两句话中的“固执”和“弄虚作假”两个词,分别加上了引号,这是标点符号引号中的特殊含意的用法。莱伊恩要坚持自己的设计主张,在别人看来,这是不可救药的固执,但其实却是他坚持自己正确的主张,据理力争,始终恪守原则的表现, 所以作者要在固执加上了引号。同样莱伊恩为了坚持自己的设计,故意他在大厅里增 4 加了四根虚假的柱子,为的只不过是装装样子,这似乎是在弄虚作假。但其实是他坚持真理的反映,因此作者也在弄虚作假上加上了引号,以表示它具有特殊的含义。四语汇 1词义辨析(1)词义比较下面句子中带点的词语能不能换成括号里的词语?为什么?(课 14) 他走进手术室,用教训(教育、训斥)的口吻说:“年轻人,在这儿要听医生的。”.. 句子中带点的词语,不能换成括号里的词语。因为教训有训导,训戒的意思。医生听到刘伯承不切实际的话会危害他的生命,医生就用自己的经验训导,训戒他, 想让他放弃荒谬的念头。而教育是告诉他应该怎么做,,而训斥用严厉的言语斥责别人的错误或过失,比教训要厉害得多. 下面带点的字有多种意思,在这个词中是什么意思?请你选一选,在括号里打上√。(综 6) 1、探路. ①试图发现隐藏的事物或情况( ) ②做侦察工作的人( ) ③看,望( ) ④向前伸出( ) 2、敏锐. ①锋利,同钝相对( ) ②勇往直前的气势( ) 5 ③急剧( ) ④感觉灵敏( ) 3、容颜. ①脸;脸上的表情( ) ②体面,面子( ) ③颜色( ) 读最后 3小节,想一想句子中加粗的 3个字(才、就、便)在用法上有什么区别? 互相交流一下。(综 6阅读) 最后 3小节中的第一节,运用“才”字,表示方才的意思,为的是说明亚洲人的头发拉力强,需用 100 克的拉力方才可以拉断。而第二三节分别运用了“就”和“便”两个字, 它们的意思是一样的,都表示立刻和马上的意思。为的是说明欧洲、非洲人的头发拉力比较差,只需用 80克和 60克的拉力马上可以拉断。选择带点词语的意思,在括号里打“√”。(课32) 罗丹自己端详一阵,却皱着眉头,说: “啊!不,还有毛病??左肩偏了一点,脸上??对.. 不起,请等一等。”(1)端庄安详。( ) (2)仔细地看。( √) (2)词语搭配(课 24、31、) 根据课文,在括号里填上合适的词语。(课 24、) 6 (奔腾)的江河(