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幼儿园大班教案:大班音乐教案:音乐钢琴活动笑一个吧.docx
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幼儿/小学教育
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幼儿园大班教案:大班音乐教案:音乐钢琴活动笑一个吧.docx
精巧教学设计
音乐钢琴活动:笑一个吧
一、 活动目标:
1 、要求少儿专心听音乐,依据音乐的节拍,节奏速度,力度,音的高低做动作,鉴别 C 大调的各音,训
练听觉。
精巧教学设计
音乐钢琴活动:笑一个吧
一、 活动目标:
1 、要求少儿专心听音乐,依据音乐的节拍,节奏速度,力度,音的高低做动作,鉴别 C 大调的各音,训
练听觉。
、正确地使用节奏乐器,会用相应的乐器演奏打击乐,培育少儿的思想能力。
、经过视唱、打节奏,掌握弹奏方法,练习弹奏曲子,激发少儿的兴趣,体验集体演奏的快乐。
二、 活动准备:
1
、语言节奏谱一张
2 、打击乐器数个
3 、打击曲谱一张
4
、曲谱表一张
5、电钢琴数台
三、 活动过程:
、《律动》进场,
1 )老师发口令: “小兵们准备出发 ”少儿 “是”在进行曲的音乐伴奏下有精神地走步。
)音乐变弱:少儿轻轻走路,老师按音乐的节奏轻声说:
××××О, ××××О
发现仇敌 , 仔细侦探! 少儿哈腰半蹲着轻轻地走,手做持枪状边走边做找寻状进行侦探。
)音乐变高(高音区)少儿挺胸仰头走路,老师发令:
××××, ×Ο×Ο ×Ο ×Ο
精巧教学设计
准备射击!少儿做向天空射击打枪状,嘴里发出: 呯! 呯! 呯! 呯!
4 )音乐变强:少儿使劲走路,老师: ××××,××××<BR><P></P> 发现敌机,准备开炮! 少儿做
向飞机开炮状,嘴里高声发作声音: ×Ο×Ο×Ο×Ο
轰!轰!轰!轰!
)老师弹奏急促的下重滑音表示敌机被打落并说:
××××××
敌机被消灭了 —,少儿边喝彩边跳跃,脚走八分音符的节奏 ×× ×× ×× ××,嘴里喝彩, ×× ×××-
我们 成功了 -
弹奏 13531-|13531-|1- 寂静自由站好。
师: “对,我们成功了,快乐吗?(快乐)那我们表示一下吧,笑一个吧! ”
师:小兵们好! 少儿:“指挥官好! ”今日, 我们科苑少儿园来了好多客人老师, 我们小兵应当怎么说: “客
人老师好!英语: “ good moning tearch ” ⅰ 5 3 1| ⅰ 5 3 1 | 少儿全体坐在地下
、语言节奏游戏《指挥官在做什么》
出示语言节奏卡:边问边做动作
指挥官:
1)× ×××| ×× ××| ×××—|
小兵小兵| 幼: 拍拍小手 | 吹喇叭—|
精巧教学设计
我在干啥|
2)×·× × ×| ×·× ×
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