课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店》 教案
教学目的:
知识和才能 1、理解古诗有关知识;2、品味语言,体味古诗意境;3背诵诗词。
过程和方法 有感情的反复诵读,体会古诗的意境.
情感态度和价值观 启发学生热爱祖国古代文化的课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店》 教案
教学目的:
知识和才能 1、理解古诗有关知识;2、品味语言,体味古诗意境;3背诵诗词。
过程和方法 有感情的反复诵读,体会古诗的意境.
情感态度和价值观 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,进步文化品位和审美情趣。
教学重点:品味、积累写景的优美语言。
教学难点:运用所学诗词鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句。
教法学法:诵读法,讨论法,读写结合法。
教学课时:1课时
教学过程
1、诗人简介
杨万里(1127—1206),字廷秀,自号诚斋野客,吉水南溪(今吉水县黄桥乡湴塘村),和陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“南宋四大家”.
杨万里是我国古代知名诗人。他的诗歌创作,走过的是一条由广学博取、转益多师而至面向现实、师法自然的道路。自成一家,形成了独具特色的诗风。创造了他新、奇、活、快、幽默、幽默的
“诚斋体”,在中国诗歌史上独树一帜,建立了自己的诗派。
杨万里晚年忤宰相韩侂胄,家居吉水十五年,忧愤而死,享年80岁,赐谥文节,追赠光禄大夫。平生著作甚丰,相传有诗2万余首,现存诗4200余首。今存《诚斋集》有诗文133卷,有《杨文节诗集》、《杨文节易传》、《杨文节文集》等著作传世。 (精品文档请下载)
2、朗读指导
《过松源晨炊漆公店》
杨万里·宋
莫言下岭便无难,
赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里,
一山放过一山拦。
3、译文
不要说从山岭上下来就没有困难,
这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。
当你进入到万重山的圈子里以后,
一座山让你经过另一座山马上将你阻拦。
4、赏析
诗的前半部为议论,后半部为描摹,二者构成先果后因的内在联络,均浸透着诗人
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