花式点心教案.doc

花式“点心”教案
教材版本:浙美版
课例类型:设计•应用
授课老师:遵义县第一小学 陈娅
授课年级:一年级
课时安排：1课时
教材分析:
本课选自浙美版美术教材第一册第13课的内容，是一堂设计应用的课，对于一年级的学生，新花式“点心”教案
教材版本:浙美版
课例类型:设计•应用
授课老师:遵义县第一小学 陈娅
授课年级:一年级
课时安排：1课时
教材分析:
本课选自浙美版美术教材第一册第13课的内容，是一堂设计应用的课，对于一年级的学生，新课标中对于第一学段设计应用的要求并不是很高，只要通过想想、画画、做做等方法进展简单的组合和装饰，体会设计中所带来的快乐,所以这堂课满足了低段学生爱玩的天性，用橡皮泥塑造各种“小点心”，也引起了他们的兴趣，同时培养了学生的动手才能，课堂中用橡皮泥随意的捏造、揉捏等特性，理解运用橡皮泥制作常用的几种方法,在造型中培养学生的想象力和创造力。（精品文档请下载）
教学目的:
1、学习团、搓、压、拉、贴、接等泥塑的根本方法，用彩泥捏揉出各种形 状有特色的“小点心”。
2、培养学生的动手才能,发挥想象力和创造力。
3、注意观察，培养学生形象思维才能和塑造才能。
教学重点、难点：
重点：泥塑根本方法的掌握和色彩的搭配，培养学生审美才能和动手才能。
难点：引导学生创新，巧妙地进展组合，制作出和众不同的花式点心。
教学准备:
教具：蛋糕模具、各种点心实物、橡皮泥范品、橡皮泥、PPT课件、纸盘子、小旗子、头饰等。
学具：橡皮泥，牙签等.
教学过程:
一、组织教学
二、导入
1、用实物蛋糕吸引学生的注意力，进步对本课的学习兴趣。
师：刚刚有同学悄悄告诉我，说她今天过生日。老师为她准备了一份礼物，播放音乐《生日歌》。将蛋糕送到小朋友的面前，让她发现蛋糕的外形和色彩。（精品文档请下载）
你们喜欢蛋糕吗？为什么？
2、理解点心的种类
师：蛋糕是点心中的一种，你还知道那些好吃的点心呢?
师：西方国家的面包、甜甜圈、饼干，还有日本的寿司、我们中国的
包子馒头、烧麦、还有中秋要吃的月饼等等，这些都是点心。
3、导入新课
师揭题：那今天我们就来当一名点心师傅,来做一做《花式点心》
三、讲授新课
1、让学生品味点心,并发现点心的外形特征.
2、欣赏各种点心
下面老师想带着小朋友们去小明家店里瞧瞧，到底小明家店里都有些什么样的好东西。(欣赏课件）
3、老师发现小明家的点心形状可真多呀,谁来说说看都有些什么形状的?
生：答（有圆形、方形、三角形、花形、不规那么形等)
师：这些点心除了形状好看，他们的什么…（颜色）也吸引了我们，师：点心师傅做点心的时候通常是用面团做的,那今天我们就用橡皮泥充当面团来制作花式点心。（精品文档请下载）
4、复习搓、团、压、教授接、拉和捏等方法.
拿出一块泥。师：上节课我们学习了哪几种捏橡皮泥的方法？生：团、搓、压三种。
首先我们来搓一搓，”面条"越来越长、越来越细……突然断了,怎么办呢？接一接又变成了一根又细又长的"面条"了。（精品文档请下载）
咱们再取出一块泥。如今我要将它变成圆圆的，滑滑的一个"汤圆”。将它放在手心，两只手用力地团，一颗光滑的”汤