课本剧《揠苗助长》教学设计.pdf

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课本剧《揠苗助长》教学设计
Teaching design of the textbook drama "
growing up the seedlings"
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课本剧《揠苗助长》教学设计
Teaching design of the textbook drama "
growing up the seedlings"
编订：JinTai College
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课本剧《揠苗助长》教学设计
前言：小泰温馨提醒，课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来
表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。本教案根据课本剧标准的
要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便
于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
课本剧《揠苗助长》
人物：小哥 禾苗（九人） 杂草（一人）红领巾
道具：草帽 坎肩 服装（青绿色裙子） 雪碧瓶
奖杯、奖状
场景 1
a、小哥出场（唱）：小哥我今年二十八，刚刚和兄弟分了家，分
到一亩三分地呀，今天我就来种庄稼。我种我种我种种种，庄稼
你快长你快快长。长得又粗又健壮呀，超过我老哥和老爸的.（《
杨白劳选段》
b、禾苗杂草出场
c、禾苗表演舞蹈《祖国和妈妈一样》
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场景 2
a、小哥再次出场
第一次， 转一圈
怎么还没长高？
第二次， 转一圈
把杂草拔掉
第三次，转一圈
看看说说：已经过去了好几天,老哥的长得粗又壮,我的怎么还这么
高?怎么办?怎么办?杂草已经被拔掉,水也是每一天都浇,庄稼为什
么不长高?
（作思索状,后作恍然大悟状）诶,我有好办法了,哈哈哈哈,今晚我
就来把他们帮。
第三次， 边说边揠苗助长
小哥我今晚不睡觉,再辛苦也把活干完,我一棵一颗往上拔,我拔我
拔我拔拔拔，付出必定有收获呀,明天超过老哥和老爸。
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b、禾苗悲惨的倾诉：这位小哥可真傻,以为这样是帮忙,不曾想,我