2.5.2预防犯罪.doc

2。
预习案
一、预习目的
1。理解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会开展为犯罪。
、约束自己不良行为的才能。
，防微杜渐，加强自身修养，增强法制观念.
二、预习要点2。
预习案
一、预习目的
1。理解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能会开展为犯罪。
、约束自己不良行为的才能。
，防微杜渐，加强自身修养，增强法制观念.
二、预习要点
重点、难点:犯罪的三个根本特征；如何预防犯罪
三、预习问题
？
2。犯罪的三个根本特征

?
5。刑罚的分类
6。如何预防犯罪?
四、预习检测
：“小时偷针，大时偷金。"这句话说明（ ）
A、小偷小摸没有关系,不会构成犯罪
B、一般违法和犯罪都是违法行为，应受法律制裁
C、“偷针”和“偷金"是一般违法和犯罪的本质差异
D、一般违法较容易开展到犯罪
2。“法律假设不推开特权的门，也一定跨不进人民的心。"这句话说明（ ）
A、党员干部违法可以将功补过 B、任何公民在法律面前一律平等
C、党员干部不可能违法犯罪 D、只有普通群众必须在法律的范围内活动
( )
①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为 ④违宪行为
①② B、①③ C、②④ D、③④
探究案
合作探究
探究活动一：
阅读教材上的案例p54,小组讨论本案中的犯罪分子犯了什么罪?
探究活动二：
通过下面图片和材料的分析，我们来讨论以下问题
探究活动三：
材料一：学生刘某原来是个好学生,自从认识了一些网友后，就经常旷课，到网吧打游戏，吸烟、酗酒，屡次讹诈同学，受到学校处分；并在社会上偷窃财物,参和赌博，被公安机关拘留；但他仍不悔改,为了筹集赌资，和上网友拦路抢劫屡次，最终判处有期徒刑。
问题一：刘某为什么会走上违法犯罪的道路？
问题二:我们应该怎样预防违法犯罪？
二、随堂检测
1、根据刑法规定，我国刑罚的种类分为（ )
A、有期徒刑和无期徒刑 B、行政处分和刑事处分
C、主刑和附加刑 D、有期徒刑和死刑
2、未成年人是指（ )
A、未读完初中的人 B、未读完高中的人
C、未读完大学的人 D、未满18 岁的人
3、某小学老师陈某因学生小明没有完成作业非常恼火，便拧小明的耳朵，,人民法院依法判处陈某有期徒刑，（ ）
①保护未成年人的合法权益　 ②制止和制裁老师批评教育学生的行为　
③制止和制裁老师体罚学生的行为　 ④制止和制裁老师进犯学生的人身权利的行为
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、党和国家制定的专门保护未成年人合法权益的法律是（ ）
①《中华人民共和国义务教育法》　
②《中华人民共和国未成年人保护法》