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人教版高中物理必修一知识点总结.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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- 让高考没有难报的志愿 1 人教版物理必修 1 总结一、基本知识归纳: 1. 质点参考系和坐标系Ⅰ- 在某些情况下, 可以不考虑物体的大小和形状。这时, 我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。例: 下列关于质点的说法中正确的是( ). (A) 只要是体积很小的物体都可看作质点(B) 只要是质量很小的物体都可看作质点(C) 质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点(D) 由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不能看作质点答案:D - 要描述一个物体的运动, 首先要选定某个其他物体做参考, 观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化, 以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。 2. 路程和位移时间和时刻Ⅱ- 路程是物体运动轨迹的长度, 位移表示物体( 质点) 的位置变化。我们从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移。例: 一质点由位置 A 向北运动了 4m, 又转向东运动了 3m, 到达 B点, 然后转向南运动了 1m, 到达 C 点,在上面的过程中质点运动的路程、位移各是多少? 位移方向如何? 答案:路程 8m ,位移 m23 ,东北方向 3 .匀速直线运动速度和速率Ⅱ- 匀速直线运动的 x-t 图象一定是一条直线。随着时间的增大, 如果物体的位移越来越大或斜率为正,则物体向正向运动,速度为正,否则物体做负向运动,速度为负。- 匀速直线运动的 v-t 图象是一条平行于 t 轴的直线, 匀速直线运动的速度大小和方向都不随时间变化。- 瞬时速度的大小叫做速率例: 物体 A、B的 s-t 图像如图所示,由图可知( ). (A) 从第 3s 起,两物体运动方向相同,且 v A >v B (B) 两物体由同一位置开始运动,但物体 A比B迟 3s 才开始运动(C) 在 5s 内物体的位移相同, 5s末A、B 相遇(D)5s 内A、B 的平均速度相等答案:A 4. 变速直线运动平均速度和瞬时速度Ⅰ- 如果在时间 t?内物体的位移是 x?,它的速度就可以表示为:t xv???(1) -由(1) 式求得的速度, 表示的只是物体在时间间隔 t?内的平均快慢程度, 称为平均速度。- 如果 t?非常小, 就可以认为 t x??表示的是物体在时刻 t 的速度, 这个速度叫做瞬时速度。- 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量。例: 有关瞬时速度、平均速度、平均速率,下列说法中正确的是( ). (A) 瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度(B) 平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值(C) 作变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小(D) 作变速运动的物体,平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值答案:AB 5. 速度随时间的变化规律(实验、探究) Ⅱ- 用电火花计时器( 或电磁打点计时器) 测速度: 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度 - 让高考没有难报的志愿 2 等于平均速度: 纸带上连续 3 个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。- 可以用公式 2aT x??求加速度( 为了减小误差可采用逐差法求) 例:在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中, 得到的记录纸带如下图所示, 图中的点为记数点,在每

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  • 时间2017-03-28
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