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职业学校学生职业生涯规划
　　中职生职业生涯规划
　　近年来，中职毕业生的高就业率始终是社会关注的热点，但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其缘由，主要是中职生在专业选择、就业定位和将来开展等方面，或者1-2年，假如没有具体明确的要求，就等于没有目标。只有具体、明确并有时限的目标才具有行动指导，才会有激励的价值。
　　阶段目标是实现职业志向的重要保证，而各阶段目标之间的关系应当是阶梯形的，前一个目标是后一个目标的根底，后一个目标是前一个目标的方向，全部的阶段目标都指向远期目标。
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　　四、不断调整目标。
　　要使职业生涯规划行之有效，就应当对职业生涯规划的具体内容和准备的实施状况进展定期检查，刚好发觉各种状况的变更，不断地进展自我反省，从而修正职业生涯目标，改良职业生涯策略，更好地实现自己的职业志向。
　　中职生要实现自己的职业志向，在进展职业生涯规划时，必需刚好俱进，在不断学习提高的同时，还要依据职业开展的动态，适当调整职业开展方向。三百六十行，行行出状元，只要有科学合理、合身的职业生涯规划，坚信中职生也必需能获得成功。
　　高职高专会计专业学生职业生涯规划
　　一，个人资料
　　姓名：
　　性别：男
　　诞生年月：
　　性格：活泼开朗，比拟外向
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　　学历：高校一年级
　　专业：会计
　　座右铭：一份耕耘，一份收获，不怕做不到，就怕想不到
　　二，职业生涯规划
　　职业生涯，又称职业开展，是指一个人在其一生中遵循必需规划去从事工作的历程。是指及工作相关的活动，看法，行为，价值观等连续性历程的过程。从职业生涯开展过程来看，职业生涯的阶段分为：职业准备期，职业选择期，职业适应期，职业转换及稳定期和职业完毕期。
　　职业准备期是形成了较为明确的职业意义。往后，从事职业的心里，学问，技能的准备以及等待就业的时机：职业选择期，这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期，职业选择不仅仅是一个人选择职业的过程。也是社会选择劳动者的过程;职业适应期，择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者带一个职业工作者的角色转换，尽快适应新的角色，新的工作环境，工作方式，人际关系等;职业转换及稳定期，这一时期，就业单位及职业岗位发生变更是很正常的，但这一时期更是一个人缔造业绩，成就事业的黄金时期;职业完毕期，由于年龄或身体状况缘由，慢慢减弱职业活动实力及职业爱好，从而完毕职业生涯。
　　职业生涯规划是在收集评估个人和环境信息的根底上，设定目标并努力实施的过程。在职业生涯规划过程中，收集评估信息是根底和前提，目标是核心，实施是关键。
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　　职业生涯规划的分类遵照时间的长短来分类，可分为人生规划，长期规划，中期规划及短期规划四种类型。从职业生涯规划的分类来看，高职会计专业学生正处于职业准备期和即将择业及面对职业阶段。因此，高职高专会计专业学生的规划主要侧重职业准备，职业选择，职业适应三个阶段的中期规划。其次，是职业转换及稳定期的长期规划。及此相适应，高职高专会计学生职业生涯规划目标包括中期规划和长期规划。
　　一，中期规划目标
　　随着社会经济的