学校家访活动总结范文 大班家访活动工作总结.docx

学校家访活动总结范文 _大班家访活动工作总结
教师家访
20XX 暑假期间，根据上级的工作安排，同时做好新学期的教学工作准备，使学生能够
以良好的状态进入学校的学习和生活。学校组织全体教师开展“教师千家万户”家访活各项措施，学生在校期间学习情况、近几年的高考入取率等相关信息。
、通过家访，广泛听取社会对我们教育教学的意见和建议，及时反馈。
通过本次家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校职业教育的意见，并将之反馈给学校相关部门或个人，发现并弥补学校教
育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的发展。
二、 家访中的问题
在家访中，我们发现，大多数家长对孩子的学习、同学间的交往、同自己孩子的交流这三方面有着很多迷惑，相当一部分家长心中存在着程度较重的担忧和不安。孩子在校能否自觉地学习 ?最怕孩子的心思不用在学习上我们的孩子不太愿意跟我们多交流，总是嫌我们烦，这是我们最常听到的问题。面对家长忧心忡忡的提问，我们从高中学科设置、文理分科的要求、高中生心理的特点等方面，向家长一一具体解说。通过我们的解说，家长们迷惑解除了，也都安心了，即使是家庭经济情况不好的家长，我们也说明了学校各种类型的贫困助学金的发放，对于帮助贫困学生的作用，也坚定了供孩子上学的信心。
此外，一些寄宿学生的家长更关心孩子在校期间的食物和住房。一些家长总是担心他们的孩子在外面吃不好，吃不饱；担心孩子又冷又饿。也有一些家长（包括走读生家长）无计划、无控制地给孩子生活费，只要孩子伸出援手就给钱；这使一些学生养成了乱花钱
的习惯。许多学生一个月的花费超过 1000 元。因此，我们向这些家长解释了学校的各个方面以及对学生的要求，与家长达成了共识，并为学生设定了合理的月生活标准：男生 400500 元，女生 300400 元。通过与家长的沟通，一些学生乱花钱的坏习惯得到了遏制。
三、家访后的体会
良好的家庭教育对青少年的健康成长非常重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
教育程度低但行为有原则的父母，虽然他们缺乏对孩子学习的指导，但他们会通过言行教导孩子做人的道理。只要这些孩子在学习方法上给予更多的指导，他们通常会取得很大的进步。
还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。
学生在学校的表现通常与在家的表现大不相同。
绝大部分学生 ( 包括一些班干部和学生会成员 ) 在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网。这些学生
既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。
家长通常对学校和教师有很高的期望和要求。
在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育治理。很多家长说：孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。
学校家访总结 2
近两年来，胜采小学以鼓励教师进行家访，指导教师做好家访为己任，组织全体教师利用假期开展了百名教师访千家活动。在我校，家访已不是老式的简单谈心和随机行动，而是一项经过认真动员和部署，有鲜明目标和具体内容的常规性工作。下面，我从三个方面向各位领导和同仁进行简要汇报。
一、 首先调查，让家访成为最好的访问
工欲善其事，必先利其器。为了把家访工作落到实处，家访前，胜采小学在学校范围
内开展问卷调查和抽样调查。问卷调查的对象是全校 1400 余名学生及家长，调查的内容
是学生和家长是否欢迎教师到家里进行家访，什么样的家访方式最容易接受等问题。调查
结果显示， 35%的家长对于老师用居高临下的姿态与自己交谈感到惧怕。有 28%的学生怕老
师到家长面前告状，因而不愿意老师到自己家中去家访。
我们还对在校学生的家庭和家庭教育进行了抽样调查。调查发现，许多家庭教育仍然停留在自然启动的基础上，缺乏理性支持。甚至有些父母根本不了解自己的孩子，认为如果出了问题，再教育也不晚。