15-花木兰.ppt

第15课 花木兰
语文S版 五年级下册
新课导入
骑在骏马上的长头发女孩就是替父从军的巾帼女英雄——花木兰。
背景介绍
我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期，北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等少数民族渐渐强大起来。第15课 花木兰
语文S版 五年级下册
新课导入
骑在骏马上的长头发女孩就是替父从军的巾帼女英雄——花木兰。
背景介绍
我国古代有一个朝代叫北魏。就在北魏后期，北边的柔然族、东北边的库莫溪、契丹等少数民族渐渐强大起来。他们常常派兵骚扰中原，抢劫财物。北魏朝廷为了应付他们，常常大量征兵，送到边疆去驻防。花木兰替父从军的故事就发生在这个时期。
花木兰（412年-502年），北魏宋州人，巾帼英雄，花木兰的事迹流传至今，中国北方古代民族英雄，忠孝节义，以替父从军击败入侵民族而著名天下，唐代皇帝追封为“孝烈将军”。应归功于《木兰辞》这一方民歌的绝唱。
学习目标
驾驭生字新词。　
、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。
、和善和孝敬父母、酷爱祖国的
情怀。
，领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点。
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剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员依据剧本进行演出。剧本的写作，最重要的是能够被搬上舞台演出，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后才是最终艺术的呈现。好的剧本，具有适合阅读，也能创建杰出舞台表演的双重价值。
剧 本
（1）空间和时间要高度集中；（2）反映现实生活的冲突要尖锐突出；（3）剧本的语言要表现人物性格。
剧本有什么特点呢？
字词积累
逊
访
昼
袜
赫
凯
栋
谓
孝
帼
zhòu
xùn
fǎng
wà
hè
kǎi
dòng
wèi
xiào
guó
诞生入死：
冲锋陷阵：
智勇双全：
形容冒着生命紧急。
向敌人冲锋，深化敌人阵地。形容作战特殊英勇。
形容人有智谋，又英勇。
细读感悟
通读课文，想想文章写了一件什么事？
本文讲的是一位特性爽朗，性情和善的好女孩花木兰，在外敌大举进犯边关，国家正紧急征兵的时候，她女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事，赞美了花木兰忠孝两全的崇高精神。
（木兰在织布，姐姐在纺纱。）　　木兰：唉！　　姐姐：怎么了，木兰？怎么唉声叹气呀？　　木兰：姐姐有所不知，最近外敌大举进犯边关，马上就要打仗了。
细腻的女子
姐姐：我知道，昨天送来的军帖，我已瞧见。　　木兰：我就是在为这件事担忧。军帖上说每家都要有男丁去当兵，可是爹的年岁大了，身体一天不如一天，弟弟年纪还小，他们怎么能去打仗呢？　　姐姐：我也为这事苦恼。从小爹就教我们舞枪弄棍，惋惜我们是女子，假如是男子，就可以替爹去从军了。
写出花木兰唉声叹气的真正缘由。
姐姐：我也为这事苦恼。从小爹就教我们舞枪弄棍，惋惜我们是女子，假如是男子，就可以替爹去从军了。
写出当时女子与男子的差别。
木兰：是啊，从小爹就说我的武艺并不比男子逊色，可现在空有一身武艺，没法帮爹。（深思片刻。）嗯，有方法了！　　姐姐：木兰，你有什么好方法？　　木兰：好姐姐，你别问了，等会儿就知道了。　　（木兰入内换男装。）　　（花父、花母上。花父咳嗽，花姐忙给爹爹捶背。）　　姐姐：爹，您怎么咳得这么厉害呀？
爹爹身体状况不佳，铺垫作用。
平民女子，勤劳孝顺
木兰：娘，爹的年纪这么大了，弟弟还小，所以我确定替父从军。　　花父：胡闹，真是胡闹！女孩子上阵打仗，自古以来哪有这样的事啊？
木兰替父从军的缘由之说，体现她的孝顺。
木兰：可是，女孩子打仗不确定比男子逊色呀！再说我女扮男装，连您二老都看不出来，别人就更难知晓。请爹娘答应，让女儿去从军吧！
可见木兰的扮相特殊成功
花姐：爹，您就答应木兰妹吧，她的武艺好，确定能得胜归来的。　　木兰：只要战胜敌军，女儿就立刻回乡，请爹娘放心。
表现出姐姐对木兰充溢信念。
第一幕，写花木兰在外敌大举进犯边关，国家正紧急征兵的时候，确定女扮男装代父从军。
场景：从军路上。　　人物：花木兰、李大哥、刘大哥、张大哥。　　（四人先后登场，不期而遇。）　　木兰：真是巧得很，我们四个去参军，尽然能在路上相遇，幸会！幸会！
木兰的语言也趋向于男性化，显示了她豪爽的特性。
木兰：刘大哥，你这话就太不合情理了，谁说女子不如男？男子到边关打仗杀敌，女子在家，白天耕田种地，夜晚纺纱织布，不分昼夜，辛勤劳作。你想，将士们吃的粮食是谁种的？你看，咱们身上的鞋袜衣衫，哪一件不是女子千针万线缝出来的呀？
木兰用