随意投简历害人害已.docx

随意投简历害人害已
随意投简历害人害已
随意投简历害人害已
任意投简历害人害已
在邀请会现场，记者看到，许多学生基本上没有针对性的盲目投简历，只需专业等硬件指标合适，就会投出简历，自己想别想去那个单位再说。
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在邀请会现场，记者看到，许多学生基本上没有针对性的盲目投简历，只需专业等硬件指标合适，就会投出简历，自己想别想去那个单位再说。
一位孙同学一上午就投出了 30 多份简历，照他的说法，算是广撒。记者采访中认识到，
抱这样想法的毕业生大多对自己的就业咨询题没有明确的规划， 可是盲目的投简历， 若是公司提出头试的要求再认真认识公司，有的毕业生甚至去面试都迷惑这家公司是做什么的。
一家邀请单位的工作人员表示，只管他们一上午就收到一百多份简历，但此中很大一部分学生基本上在别太认识的事情下就投了简历。
该工作人员表示，现在大学生就业太盲目，投了简历最后又后悔的例子许多，这让用
人单位对学生的信誉咨询题产生思疑， 这样的求职态度对毕业生自己也没有利处， 毕业生应当尽量有针对性地应聘。
“[学校计划 ]放学期英语教研组计划 ”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下， 团结奋斗， 协调好各备课组间的关系。认真学习新的教课纲领，巩
固进展爱校爱生、教书育人，富裕进步精神、 乐观踊跃向上的和睦的教研新风采， 在上届中
招获得优秀成绩的基础上，为把我组的教研水平提升到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、展开学习新纲领的活动，稳步扎实地抓好修养教育；
2、增强教研治理，为把我组全体教师的教课水平提升一具新层面而奋斗；
3、协调办理勤学科关系，在各备课内踊跃增强集体备课活动，在教课过程中要求各备
课组依据 " 五个一 " 要求，做好教研工作，即 " 一致集体备课，一致内容，一致进度，一致作业，一致测试 " 。
4、配合各备课组，搞好第二讲堂活动，把创新教育理念灌注到教书育人的过程中。