老山界[141].doc

老山界
【教学目的】
　　1．掌握生字词，积累词汇，稳固根底知识。
　　2．理清文章线索,把握文章的主要内容。
　　3．学习红军战士在困难面前无畏、坚决、乐观的革命主义精神。
【教学重点】
　　理解课文按时间变化和地点转老山界
【教学目的】
　　1．掌握生字词，积累词汇，稳固根底知识。
　　2．理清文章线索,把握文章的主要内容。
　　3．学习红军战士在困难面前无畏、坚决、乐观的革命主义精神。
【教学重点】
　　理解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。学会通过精彩的环境描写来表现中心思想。
【教学难点】
　　体会重要语句的含义，赏析精彩的片段。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
一、导入新课
　　长征是中录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机".
　 今天我们来学习陆定一的《老山界》。
二、整体感知
　　1．阅读全文，用一句话概括故事内容。
　　2．理清思路：写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文是以什么为顺序的？并在文中画出说明时间和地点的语句。
　　时间变化、地点转移.
　　时间：第一天--下午、天黑、夜里、半夜
　　第二天—-黎明以后、下午
　　地点：瑶民家、山脚下、半山腰、山路上、雷公岩、山顶
三、粗读概括
　　1．老山界是一座难翻的山。其“难”表如今哪些方面呢？课文是如何描绘的?
　　走路难:悬崖峭壁、山高路险
　　睡觉难：路窄石硬、寒气逼人
　　吃饭难：粮食奇缺、肚子饥饿
　　处境难：敌人追击、枪声密集
　　2．面对这些困难,红军战士是如何对待的？表现了红军战士怎样的品格?请用《七律·长征》中的两句诗来概括。
　　走路难：打趣逗笑、奋勇登山
　　睡觉难:酣然入梦、欣赏夜景
　　吃饭难：鼓着勇气、继续前进
　　处境难：毫不畏惧、嘲笑敌机
　　表现了红军战士顽强的意志和革命的乐观主义精神。“红军不怕远征难,万水千山只等闲.”
　　3．小结.
本文详细地记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国工农红军抑制困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。
【第二课时】
一、稳固上节课所学内容，请同学复述课文内容.
二、细读品味
　　1．课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事情？她的思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有这样的变化？
　　提示:瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境，男人“按着习惯"躲藏起来,因此，红军只遇到大嫂母女俩。
　　这个过程，，。
　　2．红军翻越老山界,本来是一件极其艰辛的事情,可文中的许多景物描写却非常优美，表达的感情也非常细腻，请找出登山过程中的三处景物描写,体会其表达效果.
　　（1）夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一段,“在'之'字拐的路上一步一步地上去”一段。)
　　（2）半夜露宿山