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高考差生逆袭高分策略把握数学二轮复习时机
高三数学复习差不多要进入第二轮复习了，第一轮复习主要是巩固初高中所学的基础知识，而第二轮复习主要是综合改善的阶段，如果数学成绩不太理想的同学可以利用好这个时机掌握数学的解题要义。第 2 页
高考差生逆袭高分策略把握数学二轮复习时机
高三数学复习差不多要进入第二轮复习了，第一轮复习主要是巩固初高中所学的基础知识，而第二轮复习主要是综合改善的阶段，如果数学成绩不太理想的同学可以利用好这个时机掌握数学的解题要义。
第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。在复习中要注重把改善自己的数学能力作为目标，改善逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、分析问题和解决问题的能力、数学探究与创新能力。扩大新视野，完善高考要求的知识结构，优化思维品质，从根本上改善数学素养。这些都是数学复习中须重点突破的方向与追寻的目标。
学数学需要解题，但解题不是数学的全部，数学思想方法是数学的灵魂。不掌握数学思想方法的解题是蛮干，学数学而不解题则是“进了宝山空手而归”，不能掌握数学的真谛。
老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以改善同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、消元法，数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
第二轮复习一般是专题强化训练，目标在于改善学生解答高考解答题的能力。此阶段学生不应沉迷于套卷演练，而应在教师指导下，以典型例题为载体，以数学思想方法的灵活运用为线索，讲求解题策略，使自己在第一轮复习的基础上进行巩固、完善、综合、改善的重要阶段，要加强对思维品质和综合能力的培养，主要着眼于知识重组，建立完整的知识能力结构，包括学科的方法能力、思维能力、表达能力，但这都须建立在知识的识记能力基础之上，理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握知识的纵横联系，培养探索研究问题的能力。第二轮复习要培养数学应用意识，学会从材料的情景、问题中去联系理论，能根据题目所给的材料，找到和主干知识的结合点。要学会形成体系和方法，即解题思路，包括对有效信息的提取、解题所需的方法和技巧、对事实材料的分析和判断及对结论的
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