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《两位数加两位数进位加》教学反思.doc


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《两位数加两位数进位加》教学反思
《两位数加两位数进位加》教学反思
《两位数加两位数进位加》教学反思
《两位数加两位数进位加》教学反省
在此从前,学生已经学过了两位数加两位数不进位加法的竖式及两位数加
5
5
A.已修的多
B.剩下的多
C.同样多
D.无法比较
6.71以内3和5的公倍数有(

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.A、B、C三个企业生产同一种产品,生产的产品的件数比为
6:7:,已知A企业比C企业多生产36
件,则三个企业共生产这种产品(
)件。
A.360
B.390
C.420
D.450
8.下列对于0的描绘,错误的选项是(
)。
A.0表示什么也没有
B.0摄氏度表示没有温度
C.0能够表示分界限
D.0能够占位
9.如图,正方形边长是
10cm,甲三角形的面积比乙三角形的面积少
20cm2,则AB长为(
)mm。
A.14B.24C.140D.240
10.()不只能够表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况.
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
二、填空题
《两位数加两位数进位加》教学反思
《两位数加两位数进位加》教学反思
《两位数加两位数进位加》教学反思
11.二亿零九百万三千五百写作______,省略亿位后边的尾数约是
_____。
12.一个圆柱的侧面积是
2
2
,体积是________
3

,高是5cm,它的表面积是________cm
cm
13.在和之间的分数有(_____)个。
14.某班一天出勤48人,病事假各1人.这日的出勤率是______.
15.甲乙两数是互质数,它们的比为15:7,甲数年扩大为原来的
3倍,乙数要加上________,比值才能
不变。
16.把2千克:4000克化成最简整数比是________,它们的比值是________。
17.看图写算式,并计算.
________=________
18.下边的比率尺表示图上1厘米相当于实际距离_______千米,把它改写成数值比率尺是_______∶
_______。
19.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,平行四边形的底长9厘米,三角形的底长_______
厘米。
20.在一幅比率尺为1:5000000的地图上,表示720千米的距离,地图上应画_____厘米,图上6厘米表
示实际的_____千米.
三、判断题
21.长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。(_____)
22.105厘米>1米.(____)
23.任何质数加1都成为偶数。(_____)
24.小于4的非0自然数都是质数.(_____)
25.两个完全相等的梯形能够拼成一个平行四边形.(____)
四、作图题
26.按要求绘图:
(1)同底,且面积相等的一个三角形;
《两位数加两位数进位加》教学反思
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(2)同底,且面积相等的一个平行四边形。
《两位数加两位数进位加》教学反思
《两位数加两位数进位加》教学反思
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五、解答题
27.图1是甲、乙两个长方体容器的截面示意图,乙容器中立放有一圆柱体铁块。把甲容器中的水匀速注
入乙容器,8分钟后甲容器的水全部注入乙容器中,图2表示乙容器水深的变化情况。
(1)从图2中能够看出乙容器中初始水深为________厘米;甲容器向乙容器注水________分钟时,水面
高度和铁块高度同样高。
(2)已知甲容器的底面积是40平方厘米,乙容器的底面积是27平方厘米,铁块的底面积是12平方厘米,
甲容器中水深多少厘米?
28.杭州开通数字电视以来,现在能收看85套节目,比开通数字电视从前的2倍还

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