河东区中心学校.doc

河东区中心学校
8,,船模,车模等为主的特色教学创建工作,,"普九""普九"成果,保证100%儿童少年按时入学.(四)卫生工作...
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挖掘道德高尚教师新实际，从身边做起，必要时邀请有关人员进行测评；深化教师工作满意度评比工作，并采取“走出去，请进来”的方式，拟邀请社会、社区、家长对教师工作进行测评，完善家长委员会工作职能，达到互相进步、互相促进的良好氛围。
2、加强德育基础工程建设
（1）结合实际，由分管副校长牵头，组织德育处、大队部开展年级

主任、班主任工作百分竞赛；严格考核班主任工作，奖优罚劣，定期召开工作经验交流会，培养一批优秀管理骨干。继续开展“每日先进班级”评比工作，完善考核机制，推动班级管理更上新台阶。
（2）充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管德育工作新格局。完善班级、年级家长委员会和校级家长委员会工作体制，定期召开家长委员会会议，让家长、社会支持学校工作。
（3）开学后，要开展以爱国主义、集体主义为专题的教育活动，邀请有关方面同志来校讲授国防教育课。
（4）加强关心下一代工作。开学后，要建立健全具有广泛性和代表性的关心下一代组织机构，切实指导与开展好学校德育活动，推动学校德育工作。
3、加强学生安全教育
校长是学校安全工作的第一责任人。学生安全教育是学校工作的头等大事。
（1）建立和健全工作责任制和责任追究制。开学初，学校与各领导、部门、年级、班主任明确安全工作管理职责范围，加大班主任安全工作培训力度，实施“一票否决”（一学期中，班级出现安全事故，班主任不得评优、评先）制度，形成共识。主管领导、分管领导、总务处要定期和不定期对校园设备设施进行安全检查，排查隐患，发现问题及时整改。
（2）全面提高安全工作管理水平和能力。分管部门要把学生上学放学交通、学生活动的安全放在突出位置，实现安全工作零事故。
（3）把安全教育纳入学校教育教学绩效考核工作。上好每周安全教育课。
4、开展形式多样德育活动
（1）每周或最少两周要开展一次学生活动。德育处、大队部要做好规划，并精心组织，在学期末进行总结表彰。
（2）借鉴上海江五小学经验，引进红领巾、绿领巾入队模式，办好“”国际儿童节活动，吸收一批学生入队。
（3）广泛开展创建平安和谐校园活动。
开展以“人人讲安全，建和谐校园”为主题的征文比赛。围绕宣传主题，有针对性地对学生进行防震、防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。
不定期邀请法制副校长、消防、交通安全、卫生防疫等部门同志到校开展讲座，对学生进行法制安全、卫生与健康等知识的普及，提高安全防范意识，按照学校安全稳定工作建档的要求，完善安全档案管理。

要在校园内开展网络文明整治工作，在学生中倡导“远离网吧、从我做起”的理念，人人争做绿色网络少年。各中队辅导员要结合班队具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动，丰富安全教育的内容。
（4）以体验教育为基本途径，各班设立“你真棒”、“请你改正”专栏，在全校各中队开展“雏鹰争章”活动，促进全体队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
（5）组织师生走向社会，接触生活，接受锻炼。各班级根据班级情况因地制宜开展社会实践活动，带领学生走出校门，参加实践。
（三）坚持质量办学，努力提升教育质量
教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。
1、开学初，教导处牵头，各年级组要召开专题会议，认真总结教学经验，找出不足及成功的经验。
2、向教研、课改要质量，加强校本研训的深度和广度。
加强对新教材教法的学习，改进教育教学观念。从学校实际出发，建立新的校本研训和教学评价制度，从制度上保证教师自觉参与学习，提高教学实践能力。加大教师现代教育技术培训力度，分管领导要亲自抓，确保人人过关。
3、精心创建特色教育，提升办学品位
新学年，把车模、航模、船模作为特色课程来开发，充分利用我校省市骨干和教学经验丰富的学科教师资源，由教导处主办、德育处协作，争取半年内出成效。
4、继续加强培优补差工作。
新学年，力争“消灭”差生和学困生。对优等生要不断创造条件予以发展，充分展示学生的学力，争取在学习竞赛中获取好成绩。
5、严抓质量关，办人民满意教育。
本学年，要重点抓好学生学科成绩提高工作。教导处、教研组、年级组要组织人员做好摸底，制定解决方案。对做出突出教学成绩的老师将给予大力表彰。教导处要建立信息化学生管理档案和教师教学成绩入档工作，并以