《篮球双手胸前传接球》教学设计
单 位： 绵阳市游仙区徐家镇伟清小学
学 科： 体 育
执教老师: 袁 富 林 习大家认为球传到什么位置同伴接球舒适，最容易接住球,怎样去接球才能接得稳？以此引入教学。
1、老师提问
2、①老师讲解并示范练习内容,组织学生练习；
②老师提问引导。
3、讲解示范，
1、认真考虑，积极答复。
2、认真听讲、观察考虑。
传接球演示：
要求：
发挥想象进展各种方式的传球。
3、观察老师讲解和示范双手胸前传接球技术动作要领。
4′
8
∫
10
小
探
究
合
作
3、学习双手胸前传接球技术。
动作要领：
①手法：拇指相对成“八”字，掌心空出,双手“包"球；
②传球:蹬地、伸臂、翻腕、拨指；
③接球：伸臂主动迎球，接球后引缓冲。
4、学生分组进展尝试性练习.
根底区：
①两人推球练习；
②两人一球迎面传接球练习;
③四人两球练习。
进步区及兴趣区：
④过圈传接球练习；
⑤挪动过圈传接球练习。
突出重难点，引导学生体会传接球技术动作要领。
①讲解、示范动作要领和练习要求。
4、老师讲解并示范练习内容，组织学生练习。
①巡回指导，适时点拨；
②用语言鼓励和激发学生；
③集体讲解和个别指导相结合;
④引导学生如何各尽其能、协作竞争
①主动参和练住老师讲的动作要领；
③主动模拟练习；
④乐意承受老师指导;
⑤分组练习，学生互相评价、反响；
⑥发现问题，小组互评，和老师共同讨论解决方法。
组织：
根底区:两人一组练习
四角传接球练习:
10′
9′
10
∫
15
小
∫
中
中
和
探
究
练习方法：4名同学一组,两人侧身将呼啦圈举在胸前，另两人利用双手胸前传接球技术将球从圈中传接，然后两人进
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