实验活动7 溶液酸碱性的检验
1教学目的
知识和技能:
,判断能否做酸碱指示剂
3。会使用pH试纸定量地测定溶液的酸碱度
;
酚酞试液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红色.
4、用酸碱指示剂可以检验溶液的酸碱性
追问:我们能不能用我们生活中的原料来制作酸碱指示剂?
探究活动一:自制酸碱指示剂
1、学生将自己带来的一些植物花瓣或果实作为原料,撕碎后放入在研钵中,参加约2ml50%的酒精,边浸泡边捣烂,将滤液倒入小烧杯中,制成自己小组的酸碱指示剂.(精品文档请下载)
2、准备5支试管,往其中分别滴加约1ml稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液,食盐水, 再往5支试管中分别参加几滴你组自制的指示剂,观察并记录现象,得出结论:(精品文档请下载)
3、展示和交流:归纳自制指示剂的颜色变化情况,给其他组的同学展示。
老师进展点评、小结。
探究活动二:测定稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液,食盐水几种常见溶液的PH并判断其酸碱性
观察、记录,小组展示交流后填写学案中的表格:
活动三:用pH试纸测定自己带来的生活中常见物质的pH并判断其酸碱性,将结果填入学案中的表格
小组展示和交流后老师进展点评和总结归纳。
【课堂练习】:
1.【2018年江苏省扬州市】以下物质显酸性的是( )
A.食盐水 B.食醋 C.蔗糖溶液 D.肥皂水
2.【2018年江西省】以下“水”能使无色酚酞溶液变红的是( )
A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水
3.【2018年山东省泰安市】以下数据为常见水果的pH,其中酸性最强的是( )
4.【2018年湖南省长沙市】据报道,某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套,导致它们显碱性,引起顾客皮肤不适,氢氧化钠溶液的pH可能是( )(精品文档请下载)
A.3 B.7 C.13 D.5
5.【2018年湖北省咸宁市】下表是人体内一些液体的正常pH范围
物质
血浆
唾液
胃液
尿液
pH
~
6。6~7。1
0。9~
~8。4
其中酸性最强的是( )
A.血浆 B.唾液 C.胃液 D.尿液
6.【2018年广州市】以下清洁用品中碱性最强的是( )
A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8 C.肥皂pH=10 D.炉具清洁剂pH=13(精品文档请下载)
【课堂小结】: 这堂课你有什么收获?
鼓励学生自由发言,小组竞争,老师给各小组打分,总结.
实验活动7 溶液酸碱性的检验
课时设计 课堂实录
实验活动7 溶液酸碱性的检验
1《溶液酸碱性的检验》 教学活动 活动1【活动】【教学过程】
复习提问:
1、常见的酸和碱物质有哪些?
2、常见的酸碱指示剂有哪些?它们的变色规律?
(学生回忆并答复)
师生一起归纳:
1、常见的酸:盐酸和硫酸
常见的碱:氢氧化钠和氢氧化钙
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