全国大学生数学建模竞赛论文.docx

承诺书
我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规那么。
我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式〔包括、电子邮件、网上咨询等〕与队外的任何人〔包括指导教师〕研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规承诺书
我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规那么。
我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式〔包括、电子邮件、网上咨询等〕与队外的任何人〔包括指导教师〕研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规那么的，如果引用别人的成果或其他公开的资料〔包括网上查到的资料〕，必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规那么，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规那么的行为，我们将受到严肃处理。
我们参赛选择的题号是〔从A/B/C/D中选择一项填写〕：
我们的参赛报名号为〔如果赛区设置报名号的话〕：
所属学校〔请填写完整的全名〕：
参赛队员〔打印并签名〕：1。
指导教师或指导教师组负责人〔打印并签名〕：指导教师组
日期：年月日
赛区评阅编号〔由赛区组委会评阅前进行编号〕：
编号专用页
赛区评阅编号〔由赛区组委会评阅前进行编号〕：赛区评阅记录〔可供赛区评阅时使用〕：
评阅人
评分
备注
全国统一编号〔由赛区组委会送交全国前编号〕：全国评阅编号〔由全国组委会评阅前进行编号〕：
论文标题
摘要
摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，其作用是使读者不阅读论文全文即能获得必要的信息。
一般说来，摘要应包含以下五个方面的内容：
①研究的主要问题；
②建立的什么模型；
③用的什么求解方法；
④主要结果〔简单、主要的〕；
⑤自我评价和推广。
摘要中不要有关键字和数学表达式。
数学建模竞赛章程规定，对竞赛论文的评价应以：
①假设的合理性
②建模的创造性
③结果的正确性
④文字表述的清晰性
为主要标准。
所以论文中应努力反映出这些特点。
注意：整个版式要完全按照?全国大学生数学建模竞赛论文格式标准?的要求书写，否那么无法送全国评奖。
问题的重述
数学建模竞赛要求解决给定的问题，所以一般应以“问题的重述〞开始。
此局部的目的是要吸引读者读下去，所以文字不可冗长，内容选择不要过于分散、
琐碎，措辞要精练。
这局部的内容是将原问题进行整理，将和问题明确化即可。
注意：
在写这局部的内容时，绝对不可照抄原题！
应为：在仔细理解了问题的根底上，用自己的语言重新将问题描述一篇。应尽量简
短，没有必要像原题一样面面俱到。
模型假设
作假设时需要注意的问题：
①为问题有帮助的所有假设都应该在此出现，包括题目中给出的假设！
②重述不能代替假设！
也就是说，虽然你可能在你的问题重述中已经表达了某个假设，但在这里仍然要再
次表达！
③与题目无关的假设，就不必在此写出了。
变量说明
为了使读者能更充分的理解你所做的工作，
对你的模型中所用到的变量，应一一加以说明，变量的输入必须使用公式编辑器。
注意：
①变量说明要全
即是说，在后面模型建立