电视栏目策划方案--.doc

针对高中生的电视栏目策划方案 2008 年 12月 03日星期三上午 08:22 一、栏目类别: 帮助高中生解决学习困难的咨询类栏目二、栏目的定位: 1 、突出专业性。有效利用电视大众传媒的功能,使更多的高中生能更观看并学习。 2 、强调知识性。强调通俗性,在节目进行当中贯穿着对学习的技巧、方法的介绍。三、栏目的内容: 1、学习情况咨询。帮助高中生解决在学习生活中遇到的各个方面的问题, 请专家指导、点评。 2 、专题节目。对某个学生专项指导和咨询。四、栏目的时间: 播出时间周日早上 10: 00~10 : 40 ,时长 40 分钟。五、栏目的结构: 主持形式:节目由一男一女主持人主持。(1 )男主持控制着节目的进行,承上启下,多向沟通,活跃气氛; (2 )女主持对节目进行过程中所可能遇到的问题作调整,缓和气氛。(3 )特邀嘉宾。每一场节目均邀请三名嘉宾到场,他们主要是老师,学生家长,大学生组成。(4 )参与者。在高中的学习生活中遇到问题的学生六、板块构建: 1 、高中生陈述自己遇到的问题,同时学生家长提出自己发现的问题及对问题的理解 2 、老师分析遇到问题的预案以及解决方法 3 、大学生陈述自己遇到这类问题是的解决方法及效果七、推广方法 1、通过校报是学生了解这期节目的目的及作用 2、在一些学校门口发放传单或张贴海报 3、在校内,课余时间向学生宣传八、反馈意见在栏目播出时公布地址, 邮箱, 电话, 学生可以通过打电话, 发邮件, 或者写信的方式反馈自己的意见或建议,也可在校报上设立学生意见调查表,统一收取电视栏目策划方案 2008 年 12月 03日星期三上午 08:22 一、栏目类别: 帮助高中生解决学习困难的咨询类栏目二、栏目的定位: 1 、突出专业性。有效利用电视大众传媒的功能,使更多的高中生能更观看并学习。 2 、强调知识性。强调通俗性,在节目进行当中贯穿着对学习的技巧、方法的介绍。三、栏目的内容: 1、学习情况咨询。帮助高中生解决在学习生活中遇到的各个方面的问题, 请专家指导、点评。 2 、专题节目。对某个学生专项指导和咨询。四、栏目的时间: 播出时间周日早上 10: 00~10 : 40 ,时长 40 分钟。五、栏目的结构: 主持形式:节目由一男一女主持人主持。(1 )男主持控制着节目的进行,承上启下,多向沟通,活跃气氛; (2 )女主持对节目进行过程中所可能遇到的问题作调整,缓和气氛。(3 )特邀嘉宾。每一场节目均邀请三名嘉宾到场,他们主要是老师,学生家长,大学生组成。(4 )参与者。在高中的学习生活中遇到问题的学生六、板块构建: 1 、高中生陈述自己遇到的问题,同时学生家长提出自己发现的问题及对问题的理解 2 、老师分析遇到问题的预案以及解决方法 3 、大学生陈述自己遇到这类问题是的解决方法及效果七、推广方法 1、通过校报是学生了解这期节目的目的及作用 2、在一些学校门口发放传单或张贴海报 3、在校内,课余时间向学生宣传八、反馈意见在栏目播出时公布地址, 邮箱, 电话, 学生可以通过打电话, 发邮件, 或者写信的方式反馈自己的意见或建议,也可在校报上设立学生意见调查表,统一收取风云人物访谈栏目策划方案一、前言深圳是个年轻的城市, 但也经历过一番风雨, 涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春,洋溢着自己的才华,同这个年轻的城市结下了不解之缘。怀念过去是为了更好的面对现在, 这些人物中有的身价百万千万, 有的默默无闻, 但他们有着共同的经历:他们为深圳付出了,也目睹了深圳的变化;他们也有着共同的心愿:深圳越变越好! 所以, 针对这个群体, 策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上, 针对《风云人物访谈》节目的定位, 播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。二、环境情况分析(一)、市场分析目前, 目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛, 能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等, 这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群, 但相对于总的而言, 这样好节目可说是寥寥无几, 而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色, 这块市场还是非常有潜力的, 非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额,培养自己的固定的受众群。因此,在十五分钟的时间内,借助于深圳电视台的强大品牌,在 11: 30至 11: 45 这个时间段, 如果策划定位得当,工作积极努力,还是可以收到巨大的效益。(二)、市场竞争分析电视栏目的确立, 首先在于办出自己的特色、优势, 并形成强大的收视竞争力, 以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言,都是处于收视低迷状态。深圳电视台,乃至广东卫视、