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体育统计学—单因素方差分析 （共六道练习题 ！）
1、单因素方差分析实例1
为探讨不同的训练方法对提高100m成绩的效果，现将64名初一男生随机分成4组， 每组16人，进行4种不同方法的训练，一学期后，按统一测量方法讲行测试，得到他们实体育统计学—单因素方差分析 （共六道练习题 ！）
1、单因素方差分析实例1
为探讨不同的训练方法对提高100m成绩的效果，现将64名初一男生随机分成4组， 每组16人，进行4种不同方法的训练，一学期后，按统一测量方法讲行测试，得到他们实 验前后100m跑成绩的差数，问不同训练方法的效果是否存在显著性差异？
一组
:











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二组
:















三组
:



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四组:


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2、单因素方差分析实例 2
在 1990 年秋对“亚运会期间收看电视的时间”调查结果如下表所示。 问：收看电视的时间比平日减少了（第一组）、与平日无增减（第二组）、比平日增加了（第 三组）的三组居民在“对亚运会的总态度得分”上有没有显著的差异？即要检验从“态度”上 看，这三组居民的样本是取自同一总体还是取自不同的总体
第一组:
42
41
42
42
43
第二组:
39
40
40
41
40
第三组:
43
44
43
45
45
3、 单因素方差分析实例 3
某高原研究组将籍贯相同、年龄相同、身高体重接近的30名新战士随机分为三组，甲 组为对照组,按常规训练，乙组为锻炼组,每天除常规训练外，接受中速长跑与健身操锻炼, 丙组为药物组，除常规训练外，服用抗疲劳药物，一月后测定第一秒用力肺活量（L）,结果 见表。试比较三组第一秒用力肺活量有无差别。
对照组:










锻炼组:










药物组:










4、单因素方差分析实例 4
随机抽取某大学三个年级男生的共15人（每个年级5人）作为测试对象，测试