《小公鸡和小鸭子》教学简案
[教学目的]
1．正确、流利地朗读课文。
2．认识“块、捉”等12个生字和提土旁、足2个偏旁.
3、会写“也、他、地、"三个生字、
［教学重难点］
1．认识“块、捉"等12个生字和提土旁、足2个偏《小公鸡和小鸭子》教学简案
[教学目的]
1．正确、流利地朗读课文。
2．认识“块、捉”等12个生字和提土旁、足2个偏旁.
3、会写“也、他、地、"三个生字、
［教学重难点］
1．认识“块、捉"等12个生字和提土旁、足2个偏旁。
2、会写“也、他、地、”三个生字、
［教学准备］
多媒体课件.
[教学课时］
2课时
[教学流程]
第一课时
一、谈话导入,激发兴趣
1．同学们，今天老师给大家带来了两只得意的小动物。板书：小公鸡 小鸭子
3．板书：和，提醒课题，齐读课题.
二、初读课文，识记生字
1．请同学们借助拼音自由朗读课文。
2．小公鸡和小鸭子带来了一些生字宝宝，大家能读准它们吗？（课件出示）
3．你用什么方法记住了哪些字？
4．游戏稳固识字.
，你还认识它们吗?
6、生字宝宝又跑到课文中去了，你们还能读准吗？
三、指导写字
1、.出示“也、他、地”3个生字,仔细观察它们的一样点和不同点。
2、指导书写:
(3）.认识提土旁，注意第三笔是提，不是横。
(4).师范写，生描红、仿写。注意书写姿势、
(5）.师巡视指导、评价。
四、小结
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