文明交往主题班会.ppt

文明交往
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文明交往
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交往是人的基本需要
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你说我说
◎你会与哪些人交往?
◎请你想象，如果人们没有了交
往， 世界将会怎样？
◎与人交往你收获了什么?
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想象空间
请充分发是交往的名片
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衷心祝愿同学们都能成为交往中的“优胜者”，成为一名文明的中学生。
教师寄语
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文明交往（课时2）
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我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。但在现实生活中，却常常有这样的情况：有的人在公众场所肆意吸烟，有的人在公园的休息椅上随便躺着睡觉，有的人甚至随处方便,还有的人出去旅游时插队、吐痰、乱丢垃圾…把脸也丢到外国去了。
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可见文明往往见于在细节之处，掌握必要的文明礼仪，能使自己在特定的场合，显得大方得体，彰显个人魅力。学会文明交往不但是尊重他人，也是尊重自己。
下面我们就学习几个最基本的礼仪规范。
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活动二：情景剧场
如何打招呼并握手？
如何入坐？
如何微笑？
老师教你
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如何打招呼和握手：
(1)握手时，通常都用右手，不要与他人交叉，让
别人握完再握。不可让目光移向别处。
(2)在私人交往中，当你赴约聚会，则应先与主人
握手，然后再与其他人握手。离开时也应先与
主人握手告别再看别处，或再与其他人交谈。
握手后，不要当着对方的面擦手。
(3)如不愿握手，微微欠身鞠一个躬也是很有礼貌
的。
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入座时的基本要求：
1）先请对方入座，自己不要抢先座。
2）从座位左侧入座。如果条件允许，在就坐时最
好从座椅的左侧接近它。
3）就坐时，如果附近坐着熟人，应该主动打招呼。
即使不认识，也应该先点点头。还要放轻动作，
不要使座椅乱响。
4）在别人面前就坐，最好背对着自己的座椅，这
样就不至于背对着对方。得体的做法是：先侧
身走近座椅，背对着站立，右腿后退一点，以
小腿确认一下座椅的位置，然后随势坐下。必要
时，用一只手扶着座椅的把手。
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发自内心的 、自然的，要是不能太自然的话，必须笑的话，建议你目视他人，咧嘴笑，但不要露出所有牙。
如何微笑
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案例一：七年级学生小胡，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上，两个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小胡就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了。
交往误区
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案例二：欣欣是某中学七年级学生，她是一位活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代，她也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的网友。有一天，她收到了一位网友的邀请，约她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说一声就赴约去了。
？为什么？
、欣欣同学此举是否明智？如何正确应对？
交往误区
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从上面的两个例子和这幅漫画告诉我们：交朋友一定要讲原则。懂得识别，有时要懂得拒绝和远离，学会说不！
交友警示
遇上类似事情， 怎么办？
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，礼貌是“通行证”（名片）
2. 受欢迎的人格特点：
真诚坦率、正直勇敢、谦逊宽容、
善于聆听、热情开朗、乐观幽默、
细心体贴、彬彬有礼、坚持原则等。
文明交往的艺术
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，要懂得“矛盾无时不在”
，要提醒自己“闻过则喜”
，要记取“吃一堑，长一智”
，要自勉“走自己的路”
，要相信“人最终能战胜环
境”
，要选择“得饶人处且饶人”
文明时刻记心间：
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网络交往新空间
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（开放性）
，
吸引我们去探索，但网络交往有利有弊，
具有两面性。 （多元化）
，
虚拟空间，在网名背后交往者的身份经常
是隐匿的。 （匿