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初中《海底两万里》读后感400字
初中《海底两万里》读后感400字1
波罗果夫曾经说过：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界、好的社会，它能够陶冶人的感情和气质。”特殊举荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。
《海万里》这部巨著，我怀着新奇心和书中的主子公——自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。
我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见的海底动植物，还有海底洞窟、暗道的遗址等。让我学习到大量的科学文化学问和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类和采集，潜水艇的构造……
书中的尼摩艇长坚韧内敛，却又学问渊博;生性冷酷，却又特别和善。他的心中充溢了无尽的苦痛，却也是一个和善的人。让我想到自己，我的学问一点儿也不多，我要努力学习，做一个有学问的、有上进心的少年。
尼摩艇长很关切自己的船员。例如：尼摩艇长带着十几位水手在海底为死去的同事实行了一场海底葬礼。他把船员葬在了一个漂亮的珊瑚王国，四四周满了高大漂亮的珊瑚树，像是缀满了繁星，闪烁着绚烂的光线。让我懂得在现实生活中，也要像尼摩艇长那样关切身边的每个人，做一个有责任、有爱心的少年。
作者还让我们懂得：只有经验过风雨，才能看到彩虹。
初中《海底两万里》读后感400字6
我怀着一种新奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。在读书的过程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一起乘坐这鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢了传奇色调的海底探险之路。一起周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极北冰洋，遇见了许很多多罕见海底动植物，还有海底洞窟，暗道等。
让我明白了大量科学文化的地理地质学问，尤其是光的折射，珍宝岩，珍宝的分类，采集，潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实，我感叹了一番，佩服作者的想象力，预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。
鹦鹉号的尼摩船长是极为神奇的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他在荒岛上隐私建立的这艘潜艇不仅异样坚实，而且结构奇妙，能够利用海洋来供应能源。将一些事情了解到神奇的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千万两黄金来支援陆地的人们的正义斗争。
还有一次在南极探险时，处于一个缺氧的一个状态，可当时只有潜水衣的储存的一丝空气，却把那一丝空气给阿龙纳斯，他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了多数的读者，也感动了我。
读完了后，我明白了一句话是：没有做不到的，只有想不到的。
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最近，我读了一本叫《海底两万里》的书，我很喜爱。
本书的主要内容是：人们在海中发觉了一个不知名的神奇物体，把它称为海怪，在捉拿海怪的过程中，人们发觉海怪并不是海怪，而是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。他们被船上得人抓去，起先了一次海洋探险，最终想尽一切方法，最终逃出小艇，回陆地上。
书中的主子公有：尼摩船长、康塞尔、尼德·兰、阿隆那克斯。书中对我印象最深一章是《冰山》一节，主子公尼摩船长和他的船员们面对困难同心协力，各尽职责，没有一个人退缩。他们都日夜坚守在自已的岗位上，没有因为挖冰能呼吸到簇