简笔与繁笔.doc

简笔和繁笔
命制：杜粉平
【学习目的】1．知识目的：通过典例研读，明确简笔和繁笔的内涵。
2．才能目的：辨识简笔和繁笔;对运用了简笔和繁笔的语段进展鉴赏，培养学生的鉴 繁复“啰嗦” 借力发力
三、明确概念
简笔 言简意赅
繁笔 言繁意妙
PS：简笔和繁笔本质上是一种“言”和“意”的互相关系。不管简还是繁都是为表情达意效劳的。撇开表情达意，繁简是无从谈起的。（精品文档请下载）
四、辨简识繁
1。只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
2。有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。（挖苦看客，假慈悲，咀嚼别人的悲哀，消费别人的不幸）（精品文档请下载）
3。 他（鲁四老爷）比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还末留胡子，一见面是应酬，应酬之后说我“胖了"，说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。（外表客套应付，话不投机）（精品文档请下载）
4。又往西行,不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门,，走了一射之地，将转弯时，,赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿.（规矩繁多、秩序井然，等级森严，尊卑有序，不独主仆之间，仆人之间也分三六九等）（精品文档请下载）
五、繁简适当
（一)这熙凤听了,忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打,该打！"又忙携黛玉之手，问；
“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我;丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来？你们赶早清扫两间下房，让他们去歇歇。”（精品文档请下载）
-—《林黛玉进贾府》
讲解：“忙转悲为喜”情绪秒切换,变脸比翻书还快，表达了王熙凤机变、擅长逢迎演戏的性格，也让我们疑心她感情的真实性.（精品文档请下载）
言语繁多,频频发问却不关注答案，说明王熙凤只是忙于表现一种关心的“姿态”而已。而这个姿态言在此(黛玉）而意在彼（贾母）。假设寡言那么缺乏以表现她张扬的性格和她以话语权来表达的家庭地位。（精品文档请下载）
明确:神态变化简 人物语言繁
（二)众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度，便知他有缺乏之症。（精品文档请下载）
 
  天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。（精品文档请下载）
厮见毕归坐，细看形容，和众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水,