语文园地一[1400].doc

语文园地一
【教学要求】
1。学用字词句，认真读词语和描红。
2。通过看图、感悟、体验、诵读，体会成语，帮助小学生积累成语和句子。
3．写铅笔字，练习写全包围的字时,应该先外后内再封口。（精品文语文园地一
【教学要求】
1。学用字词句，认真读词语和描红。
2。通过看图、感悟、体验、诵读，体会成语，帮助小学生积累成语和句子。
3．写铅笔字，练习写全包围的字时,应该先外后内再封口。（精品文档请下载）
【教学重点】
写全包围的字时，应该先外后内再封口， 积累成语，儿歌。
【教学难点】
积累成语，学习儿歌。
【教学课时】2课时
第一课时
课时目的
，认真读词语和描红。
，学会写全包围的字。
教具准备
　生字卡片、教学课件等
教学过程
一、揭题导入
今天我们学习“语文园地一”的内容。（板书：语文园地一）
版块一：识字加油站
(课件出示2）
【设计意图：认识和天气有关的词语，熟悉天气图标。】

1。读一读:借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。
注意“阴、阵”前鼻音 的发音，和“冰、冻”后鼻音的发音。
。（课件出示3)
雷阵雨 晴 多云 小雪 阴 大雨
3。说一说:你还知道哪些和天气有关的词语.（课件出示4)
如：风 雨 雷 电 霜 雪 冰
狂风 雪花 炸雷 闪电 大雪 结冰
毛毛雨 万里无云 风和日丽 北风呼呼
鹅毛大雪 电闪雷鸣 雷声滚滚 半晴半阴
版块二：字词句运用：
，记一记。
【设计意图：认识字母表，分清大小写字母，记忆这些字母，通过比较，更有效进展识记。】
提示：这是我们的汉语拼音字母表。第一排是大写字母，，大家看，这些小写字母其实就是我们上册学过的声母或韵母。(课件出示5）（精品文档请下载）
（1）读一读：自己自由读一读。
朗读时注意区分舌尖前音有z、c、s，舌尖中音有d、t、n、l，舌根音g、k、h的读法.
（2）背一背：在熟读的根底上练习背诵。
（3)找一找：
①有哪些大小写字母完全一样？
Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz
②有哪些大小写字母相近?
Ff Ii Jj Ll Mm Nn Tt Uu Yy
③剩下的是哪几对大小写字母不一样？
Aa Bb Dd Ee Gg Hh Qq Rr
,写一写。（课件出示6）

（1）。注意读准翘舌音“长、上”。
(2）给每个字组词.
（3)说一说：你发现了什么?（有的韵母是ɑn ，有的韵母是ɑnɡ。)
(4）找一找：哪些生字的韵母是ɑn？哪些生字的